（1）图甲中的结构[1]是由乙图中的[ ]________________发育来的，也是由丙图中的 [ ]________________发育来的。

（2）甲图中结构[2]是由乙图中的[ ]________________发育来的，也是由丙图中的[ ]________________发育来的。

（3）将甲图中的结构[3]取下纵剖，你认为该结构的纵剖面与图________结构相似。

（4）玉米种子与图丙种子相比，最大的不同是有____________；图丙种子结构中储存营养物质的结构是[ ] _______________。

（1）图中标号5能产生__________________。

（2）花粉落到雌蕊的（______）(填标号)上的过程就是传粉。精子随着花粉管最终到达胚珠的内部，与卵细胞结合形成受精卵，受精卵将来发育成种子中的____________。

（3）一朵花要想结出果实和种子必须完成两个生理过程是_________________和_____________。

【题目】下列关于生物进化总趋势的叙述，不合理的是（ ）
A.由水生生物到陆生生物
B.由体型较小的生物到体型较大的生物
C.由低等生物到高等生物
D.由结构简单的生物到结构复杂的生物

A.2157436 B.2175346 C.3245174 D.2134756

（2）图3所示的操作方法，可以防止装片里有_______产生。

（3） 若观察时发现视野中有大而圆且带黑边的物像，它可能是_____________。

（4）在观察蚯蚓实验中，经常用湿棉球擦试体表的做法，可保证蚯蚓正常进行___________。

（5）某同学做了如下实验，在两个培养皿中分别放入等量的棉花，在棉花上面各放入10粒玉米种子，然后将它们放入不同条件下进行培养，观察种子萌发情况。

根据该同学的实验设计，可以推测，本实验探究了__________________是否是种子萌发所需要的条件。

1把盆栽天竺葵放在黑暗中一昼夜。

2用黑纸把一片叶片的一部分从正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3至4小时。

3剪下遮光的的叶片，去掉黑纸。

4将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片由绿色逐渐变成黄白色。

5取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。

6稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。

（1）步骤1的作用是_________________________________。

（2）用黑纸把一片叶的一部分从正面和背面遮盖的目的是设置一组对照实验，这组实验的变量是________________。

（3）滴加碘液后叶片见光的部分变成_________色，说明有淀粉产生。

（4）实验中叶片见光部分产生了淀粉，被黑纸遮盖部分没有产生淀粉，说明______________是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。

（5）结论：由此证明__________是光合作用的产物；植物进行光合作用需要光。

A．制造简单工具 B．能够用树枝、石块来获取食物、防御敌害

C．四肢越来越发达 D．地壳剧烈运动，森林大量消失

【题目】人的生命是从一个细胞开始的，这个细胞就是（ ）
A.生殖细胞
B.精子
C.卵细胞
D.受精卵

（1）蚯蚓身体呈圆筒形，前端和后端可依据（ 2 ）_______的位置来区分。

（2）在观察中，要经常用浸湿的棉花轻轻擦拭蚯蚓的体表，是为了保持体表湿润，保证蚯蚓的_______。

（3）蚯蚓属于______动物类群。在生态系统中扮演______者，它能所有机物分解为无机物，供给绿色植物利用。

（4）用放大镜观察蚯蚓的腹面，有许多小突起叫________，可以辅助蚯蚓进行运动。

（1）在显微镜下看到，数量最多的血细胞是[ A ]________。

（2）在显微镜下看到，数量少、个体比A大的血细胞是[ B ]_______当人体有炎症时，该细胞的数量会_______。

（3）在血细胞里具有运输氧气的是_______。（填写标号）

（4）皮肤轻微擦伤后能够自然止血的是________。