（1）从上图所示的几个方面发现，鸟的体形呈流线型，减少飞行时的阻力；羽毛具有_____作用，体表被覆羽毛，前肢变成翼；胸肌_____，能牵动两翼完成飞行动作。

（2）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空，可减轻________________。胸骨高耸的突叫做龙骨突。

（3）与鸟一样会飞的无脊椎动物类群是_____

（1）图中标号 [①][④][⑥]所示器官属都于消化系统的________。

（2）淀粉的消化从[②]________开始。

（3）具有暂时贮存食物功能的是[⑤]______，消化和吸收的主要场所是[⑦]_______。

（4）图中[④]所示器官分泌的消化液称为______，暂时储藏在胆囊中。

（5）食物中的淀粉、蛋白质最终可以被消化成可被细胞吸收的营养成分，它们分别是____和_____。

【题目】蘑菇和霉菌都属于真菌，下面不是它们共同特征的是（）
A.都是多细胞生物
B.都是自养生物
C.都是异养生物
D.靠孢子进行繁殖

（1）生态系统都是由______和______环境组成的。

（2）图中的生产者可通过______作用制造有机物，为生态系统中的各种生物的生活提供______和______。

（3）图中的乙能够分解动植物的尸体使生态系统中的有机物变为______返回无机环境中，供绿色植物再利用。组成生物体的物质在生物与无机环境之间的往返循环称为______。

（4）生态系统中不同生物之间通过食物关系而形成的链条式联系，称为______。由许多条这种链条式联系彼此交错形成的网状联系称为______。

（5）荷花是重要的观赏植物，是生态系统成分中的____________，其种子外有果皮包被，属于________植物。

（6）蝗虫和天牛幼虫可以取食荷花叶片，青蛙捕食蝗虫，青蛙被蛇吃，鹰又吃蛇。据此写出该生态系统中的一条食物链：______________。天牛幼虫与蝗虫之间的关系为____________。

（7）蝗虫的一生经历了受精卵、幼虫和成虫期，这种发育过程属于________(填“完全”或“不完全”)变态发育。

（8）该生态系统中能量的源头是______，该生态系统中，箭头的方向表明生态系统中的能量流动一般是_____________的。

【题目】下列关于对自然资源可持续利用的措施中，不正确的是( )
A.生活垃圾分类处理
B.防止汽车尾气污染，鼓励骑电动车
C.杜绝污染物的随意排放
D.对自然资源要合理开发，重视新能源开发

【题目】下列属于枯草杆菌、酵母菌、青霉的共同特点的是 （）
A.都能够形成芽孢
B.都具有细胞核
C.都靠分解现成的有机物生存
D.都进行孢子生殖

（1）根据图中的性状表现，可以判断隐性性状是______,其理由是__________。

（2）图中3和4的大拇指都不能向背侧弯曲，8的大拇指也不能向背侧弯曲，这种现象在生物学上称为______。7与3和4不同，该现象称为______，8的基因组成为Dd的可能性是______。

（3）姑姑为小明生了一个小表妹9，由图可知，9的基因组成是______。基因是______上与遗传特征相关的片段。

（4）图中4的性染色体组成为XY，其中X染色体来自第一代中的______（填序号）。Y染色体来自第一代中的______（填序号）。人的性别是由染色体上的______决定的。

（5）小明每次问妈妈“妹妹是从哪儿来的？”妈妈总是开玩笑地说是路上捡来的。但他心里明白，妹妹是在母亲的______内发育成成熟的胎儿后，从母体分娩出来的。

（6）4由于意外事故拇指能弯曲了，说明这种改变仅由环境引起，是______（填“可遗传”或“不可遗传”）变异，也证明性状是基因和__________共同作用的结果。

（7）科学家发现人的体细胞有23对染色体，染色体是_______的主要载体，人的体细胞中染色体和基因都是_______存在的。

（1）图一中草莓植株利用茎进行繁殖的方式叫做______。

（2）从生物体结构层次上看，采摘的草莓果实属于______，是由______发育而来的，种子是由______发育而来的，采摘的草莓果实堆放起来，时间久了内部会发热，原因是草莓果实进行______释放了热量，草莓香甜可口是因为______作用产生了大量的糖类物质。

（3）蒸腾作用对草莓植株自身的生命活动有着非常重要的意义。它能促进植株的______从土壤中吸收______，促进水分和无机盐在植株体内的运输，还能使植株有效地散热。

（4）在大棚环境中，由于昆虫缺乏，草莓得不到足够数量的花粉而导致减产。果农通过实施______，就可以有效地解决这一问题而达到增产。

（5）图三中曲线bd段，草莓叶片此时进行的生理活动可以用图二中的数字______表示，①③表示______作用，②④表示______作用，通过分析此曲线，你对大棚种植有何建议？______。

（6）菜农在大棚内将南瓜秧的芽切去并留下合适的切口，再插入黄瓜秧的芽，用嫁接植株生产黄瓜，实现了黄瓜的丰产丰收。在这里，黄瓜秧的芽是作为______（填“砧木”或“接穗”）使用的。

（7）请写出光合作用的反应式：__________