（1）这种方式属于_____________(填 "有性”或“无性”)生殖。其中左侧显示的是_________接;右侧(带箭头)显示的是_________接。

（2）在嫁接过程中，①称为___________，②称 为___________。要使嫁接成功，嫁接时应当使①与②的______紧密结合。

A. 李时珍 B. 司马迁 C. 达尔文 D. 袁隆平

【题目】刘禹锡是我国古代著名的诗人，他有这样一句诗句“苔痕上阶绿，草色入帘青”．根据所学知识，判断使台阶呈现绿色的是下列哪种植物（ ）
A.裸子植物
B.被子植物
C.苔藓植物
D.蕨类植物

【题目】下列不属于健康生活的表现是 ( )
A.帮助他人后感到愉快
B.早上起床后，感到很舒服
C.晚睡早起
D.早睡早起

A.②B.④C.⑤D.⑥

【题目】为了保持生活环境中空气的清新，下列做法中哪 顶是不可取的（ ）
A.绿化环境
B.居室内多放些绿色植物
C.保持室内空气流通
D.保持环境卫生和个人卫生

【题目】吸烟有害自己和他人的健康。烟气中除了烟碱、焦油中的有害物质，还有一种极易与血液中的血红蛋白结合的有毒气体，它是（　　）
A.氧气
B.氮气
C.二氧化碳
D.一氧化碳

(1)“观察草履虫”的实验中，在显微镜下可以看到，草履虫的整个身体只有一个细胞，属于________ 生物。草履虫的细胞结构和其他动物细胞基本相同，都具有_____ 、_______ 、______等主要结构。

(2)草履虫依靠[]_________运动 ，通过[]________进行呼吸，通过[ ]___________摄食，食物在细胞质中被消化，食物残渣从[]________排出。

(3)如果草履虫取食了水中的浮游植物，在显微镜下可以观察到它的结构中呈绿色的部位是[]______________ 。

(4)观察草履虫的运动时，需要在载玻片上的培养液中放几丝棉花纤维，其目的是_________________________

（1）探究一：二氧化碳是光合作用的原料吗？

同学们用天竺葵设计了图1所示的三组密闭装置（提示：氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳，碳酸氢钠溶液能释放二氧化碳）。

将三组装置放在黑暗处一昼夜，然后移到光下照射。几小时后，分别摘下甲、乙、丙装置中天竺葵的叶片，经酒精脱色处理后，滴加碘液，观察叶片颜色变化。若____组叶片蓝色最深，__________组叶片蓝色较浅，_________组叶片不变蓝，则说明二氧化碳是光合作用的原料。

（2）探究二：探究绿色植物呼吸作用的强度

同学们设计了图2所示装置来探究绿色植物呼吸作用。实验时应对装置进行处理。一段时间后，玻璃管中的红墨水滴将向__________（填“左”或“右”）移动，原因是___________________________________________________。根据一定时间内玻璃钟罩内气体体积的变化量可计算出呼吸作用的强度。

（3）探究三：扦插材料的处理对植株成活的影响天竺葵扦插方法如下（图3）：

①探究侧芽对扦插成活情况的影响时，同学们做了如下处理：选择若干天竺葵枝条，平均分成甲、乙、丙三组。其中甲组不做处理，乙组去掉1个侧芽，丙组去掉2个侧芽。将三组枝条同时扦插在同一块实验田里，一段时间后，观察枝条的生长情况。

若甲组生根情况最好，乙组生根情况居中，丙组生根情况最差，则说明__________________；若__，则说明侧芽抑制生根；若甲、乙、丙三组的生根情况相同或相差不大，则说明侧芽对生根没有影响。

②请依据图3扦插技术示意图，围绕扦插材料的处理，再提出一个可探究的具体问题__________________________________________________________________________。