A. 甲生物不具有细胞结构 B. 丙生物营腐生生活

C. 乙生物用芽孢繁殖后代 D. 可利用丙生物生产青霉素

（1）如图中甲、乙两位同学设计的食谱，较合理的是__，其中富含淀粉的食物是______。

（2）如图中过程a表示___过程，b表示___过程，其进行的主要场所是______。

（3）如图中淀粉、蛋白质的消化终产物A、B分别是______________、______________。

A. 细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.液泡

（1）碘液处理后，叶片甲、乙两部分都呈现____色，丙部分呈现____色。

（2）乙处和丙处的实验中，实验变量是____，实验组是____。

（3）甲处和丙处的实验中，说明了光合作用必须在 ____中进行，其中____为对照组。

（4）光合作用除了产生实验中可检测到的有机物之外，还对维持生物圈中____平衡起重要作用。

（1）2有色素，中央的小孔叫[3]___________。

（2）图中能够折射光线的结构是[4]___________。

（3）[5]___________病变或者受到损伤，可通过移植使病人重新获得光明。

（4）[8]是_________，内含有许多对光线敏感的细胞，能够感受__________的刺激。

A. 大山雀学着偷喝牛奶

B. 失去雏鸟的红雀喂鱼

C. 黑猩猩设法摘取香蕉

D. 公鸡尝试绕道取食

A. 该实验的实验变量是光

B. 燃烧的蜡烛在A中熄灭原因是瓶中二氧化碳增多

C. 装置A中的植物不能进行光合作用

D. 装置A、B中的植物都能进行呼吸作用

A. AB. BC. CD. D

A. 生产者、消费者、分解者

B. 分解者、生产者、消费者

C. 消费者、生产者、分解者

D. 生产者、分解者、消费者

A. a表示的是二氧化碳，b表示的是有机物

B. ①表示的是叶绿体，②表示的是线粒体

C. 1过程只在白天进行，2过程只在晚上进行

D. 2过程的实质是有机物的分解，释放能量