【1】西瓜植株所结出的果实，属于（ ）

A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 植物体

【2】吃西瓜时会感到很甜，是因为西瓜中有大量的糖。糖份主要存在于西瓜细胞的（ ）

A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 液泡

【3】绿色的西瓜皮和红色的西瓜瓤分别属于什么组织（ ）

A. 保护组织和疏导组织 B. 保护组织和薄壁组织

C. 分生组织和机械组织 D. 机械组织和疏导组织

（1）图甲中③和图乙中⑦的结构名称是__．该结构的作用是__．

（2）图乙中⑥是由图甲中的[__]发育来的．

（3）两图中②的作用是__．

（4）下列四种动物中，与家鸽的生殖方式最接近的是__．

A、中华 B、大鲵 C、企鹅 D、扬子鳄．

（5）小家鸽从卵壳里出来时，身上绒羽很少．眼没睁开，腿足无力，需亲鸟喂养，属于__．

（6）放置在自然环境中的鸡卵不能孵化成雏鸡是因为__．

A. 家蚕是有性生殖方式 B. 蚕丝产生于②时期

C. 家蚕的发育过程比蝗虫多了③时期 D. 家蚕的发育为不完全变态

（1）探究实验一般都需要设置对照，而对照实验必须遵循______原则。

（2）如果①和②、②和③、②和⑧分别为三组对照实验，实验结果只有②组的种子萌发了，这一结果说明，种子萌发需要的三个外界条件是______；______；______。

（3）生活中小明发现，家里的小麦种子被虫蛀后，如果胚的部位被破坏，即使放在适宜的条件下也不能萌发，这引发了他的思考，他决定设计一个探究实验进行/探究，实验装置如图甲和乙，其中②和⑤为一组对照实验，实验结果②组种子萌发，⑤组种子未萌发。在这一探究实验中小明提出的问题是______；得出的实验结论是______。

（4）小明在实验过程中，不小心将小麦种子撒入沸水中，小明想观察下煮熟的种子是否能够萌发，于是设计了一个探究实验，实验装置如图甲和丁，其中②和为一组对照实验，其中实验组是[______]（填序号）。实验结果：②组种子萌发；组种子没有萌发。通过査阅资料和自己思考，小明得出如下结论：种子的萌发的内部条件是胚必须具有______。

（5）图甲中②组的小麦种子，萌发出幼苗后，种子变得空瘪，请你分析原因______。

【题目】光合作用的主要产物是（　　）
A.二氧化碳、水
B.氧气、水
C.淀粉、氧气
D.二氧化碳、淀粉

A. 经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段

B. 幼体和成体的差别很大，形态的改变是集中在短期内完成的

C. 幼体和成体的生理机能有很大区别，生理机能是集中在短期内发生改变的

D. 不存在不食不动的化蛹时期

a按图一连接好实验装置，关闭阀门①和②后放到黑暗处一昼夜。

b将整个装置移到适宜的阳光下照射数小时。

c打开阀门①，将透明塑料袋中的气体通入甲试管，待气体收集满后，打开橡皮塞，用带火星的木条检测。

d打开阀门②，将黑色塑料袋中的气体通入乙试管进行检测。

e取下叶片A、B，用酒精脱色处理，漂洗叶片后滴加碘液，观察颜色变化。

请分析回答：

（1）步骤c木条能复燃，则该气体是______。

（2）步骤d中澄清的石灰水变浑浊，该气体来自植物的______（填生理活动）。

（3）步骤e中，若只有A叶片变蓝色，则结论是：______是光合作用的条件，光合作用的产物是______。

（4）在实验完成后，塑料袋内壁出现许多小水珠，这些小水珠主要来自图二中的[]______（填结构名称）。

（1）标出结构名称①_____，②_____，③_____。

（2）关节腔内含有_____，可以减少骨与骨之间的摩擦。

（3）关节使骨的运动更加_____。

（1）标出各种鳍的名称①_____，②_____，③_____，④_____，⑤_____。

（2）鱼的运动方式是____，是通过____和____的摆动以及____的协调作用完成的。

（3）图中的⑥具有感知水流和测定方向的作用，叫做_____。