请仔细阅读，回答问题：

（1）A装置光照一段时间后，发现液面明显下降，主要原因是叶片进行了________作用。

（2）B装置中萌发的种子进行了________作用，产生的二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。植物进行此活动的意义是为生命活动提供________。

（3）挤压出C瓶内的空气后关闭输液器的开关，阳光照射数小时后，打开开关。放出的气体能使带火星的小木条复燃，说明该气体是________。该气体是金鱼藻进行________作用产生的。

A. AA B. Aa C. aa D. aA

A. Dd和dd B. Dd和Dd C. DD和dd D. dd和dd

A. 染色体上的B表示显性基因

B. 如果B来自父方，则b来自母方

C. 基因b控制的性状在后代不能表现

（1）在生物课上，同学们制作了人口腔上皮细胞临时装片和洋葱表皮细胞临时装片．他们用显微镜看到的人口腔上皮细胞与___（选填“甲”或“乙”，下同）最相似，看到的洋葱表皮细胞与___最相似．

（2）有同学想在显微镜的视野中看到更多的细胞．目前使用的目镜标有“10×”，另有分别标有“40×”和“20×”的两个物镜，则这位同学应选择标有“___”的物镜．选择好物镜后，这位同学通过显微镜看到的物像比实际细胞的大小放大了___倍．

（3）通过观察，同学们发现甲、乙两种细胞有相同之处，也有不同之处．他们将两种细胞做了比较，并绘制了下面的表格．根据表格中所给的四个细胞结构，甲或乙细胞中存在的就在表格中填出相应的序号，不存在的请填上“×”．

__________________

（4）观察完毕后，同学们打算将显微镜收起来．这时，应转动转换器将两个物镜伸向___，转动反光镜使镜面____．

（1）发酵食品是指人们利用有益细菌和真菌加工制造的一类食品。人们利用 ____________制作酸奶、泡菜，制作时应为该菌的发酵提供的条件有： ①材料用具干净，避免污染杂菌；②　_________（填“有氧”或“缺氧”）的环境；③适宜的________。该菌的结构与上图中的____________相似。

（2）为防止细菌和真菌使食品腐败，人们采用多种方法来保存食品。日常生活中我们常把肉类、鱼类、蔬菜等食品放入冰箱保存，这种保存方法依据的原理是　 _______________ 。

（3）酿酒、做面包和馒头时离不开[ ]______　，图中[ ]_______没有细胞结构。

（4）枯枝落叶可被这些微小生物分解成______和无机盐，它们可以再被植物利用．这说明细菌和真菌对于自然界中的_______________　起着重要的作用。

（1）实验过程中正确的实验步骤是_____．

a．向叶片上滴加碘液；b．将叶片的一部分进行遮光处理；

c．用清水漂洗；d．观察颜色变化；e．用酒精脱色；f．放在黑暗处一昼夜；

g．阳光下照射3﹣4小时．

（2）上述实验向叶片上滴加碘液后图中A处（遮光部分）是________色，原因是____．图中B处是___色，原因是_____．图中C（银边）的颜色没有变蓝，说明_______是植物进行光合作用的重要条件．

①将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成三个小岛，小岛间用两根等长的小木条连接起来，这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其它的小岛。

②先将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛什么都不放，发现蚂蚁经过几次寻找后，在C岛上找到食物。

③小组成员将连接BC岛的“桥”和AB岛的对换，结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛，而直接爬向A岛。

（1）如果你是该组成员，根据以上探究做出的假设是:_________________

（2）蚂蚁群体内成员之间有明确的分工,是具有_________行为的动物。

（3）“千里之堤，毁于蚁穴”，这说明生物与环境的关系是 （_______）

A． 生物适应环境 B．生物影响环境 C．生物与环境相互影响

A. 子房壁细胞 B. 根细胞 C. 受精卵 D. 卵细胞