（1）甲装置经过一昼夜的暗处理后，进行2-3小时光照，观察到烧杯中水的液面_____，同时透明塑料袋内壁出现小水滴，这种现象说明植物进行了______作用。

（2）打开钟罩，取下透明塑料袋对叶片进行脱色处理，脱色后叶片变成_______________。

（3）丙装置广口瓶中放的是新鲜种子，在适宜的条件下过一段时间打开阀门后会发现试管中澄清的石灰水会变浑浊，此装置和实验现象验证的是______________________________。

（4）若将丙装置中新鲜的种子换成新鲜的幼苗，再重新验证（3）小题实验，则需注意的操作是_____________________（填“透光”或“不透光”）的塑料袋套住广口瓶，目的是防止进行__________（填生理作用）。

（1）花在植物体的结构层次上属于______，其结构中______（填图花中的数字）与果实和种子的形成有直接关系。

（2）图中的花具有艳丽的花冠，可推断该植物传粉需要借助______自然界中绝大多数植物进行异花授粉，与自花传粉植物相比，异花传粉植物的优越性是______。

（3）多数双子叶植物种子中，储存营养物质的结构是由胚珠中的[______]______受精后发育而来。种子萌发后，细胞经过______形成各种组织、器官。

（4）生物社团的同学在校园的实践活动基地播种了几粒南瓜种子，经过精心管理，南瓜如期开花结果。同学们观察发现，图中的______（填A或者B）花是不可能长出南瓜的，原因是______。

（5）某生物小组为探究温度对种子萌发的影响，将同种植物的100粒种子，平均分为两组进行实验，培养温度和实验数据如下表：

请回答：

①实验过程中实验组和对照组除温度外的其他培养条件影响相同，特别是能直接影响种子萌发的条件，如______等。

②请在图中将上表的实验数据用曲线图表示出来：___

③该实验可得到的结论是___。

A. 两种种子的营养物质都储存在④中

B. 两种种子结构的区别之一是④的数量不同

C. 在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的结构是③

D. 两种种子中新植物的幼体都由①②③④⑤组成

（2）在植物生长过程中，园艺师傅们还经常针对不同植物采取治虫、除草等措施。从生态系统能量流动的角度分析，治虫、除草有利于_____。

（3）为了解无机盐对植物的影响，师傅们选取发育情况相同的两株健壮天竺葵幼苗，分别放在甲、乙两瓶不同的培养液中培养，并保证光照、温度适宜，最后观察、测量了两株幼苗发生的变化。具体情况如表

该实验的变量是_____；通过比较甲、乙两瓶中天竺葵的变化，可以说明_____。

（4）如图是师傅们给果树进行人工授粉时的场景。你认为进行人工授粉时，应将采集的花粉涂抹或倾撒在花的_____上；人工授粉不仅可以弥补_____，达到增产目的，还能进行良种培育，得到优良杂交品种。

A. 伸长区细胞能够从周围环境中吸收营养物质而无限制地长大

B. 分生区细胞通过分裂产生新细胞，新细胞染色体数目减半

C. 成熟区的表皮细胞一部分向外突出形成根毛，这是细胞分化的结果

D. 根尖细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体

A. ④处细胞与①处细胞虽然功能不同但是遗传物质相同

B. ②处细胞生长速度很快，根的生长只与该区有关

C. ①处的表皮细胞一部分向外突出，这一特点是与其运输功能相适应的

D. ③处细胞分裂时，细胞膜和细胞质先一分为二，最后细胞核分裂

A. 吸收水分和无机盐的主要部位是4 B. 生长最快的部位1

C. 部位3有很强的分裂能力，属于分生组织 D. 部位2有导管

蜜蜂是营群体生活的动物，蜜蜂群体由雌性工蜂、蜂王、雄峰组成（见右图）。一个蜂巢中常常有数万只蜜蜂，而蜂王只有一只，工蜂维持整个蜂群上万个个体的生存，它们建筑蜂巢、清扫蜂室、喂养幼蜂、外出采集花蜜、保卫蜂巢等。雄峰唯一的任务就是与蜂王交配，蜂王的主要任务是产卵，繁殖后代。

当春暖花开的季节，一些作侦察工作的蜜蜂就飞出去寻找蜜源。当侦察兵在外面找到了蜜源，它就吸上一点花蜜和花粉，很快地飞回来。回到蜂群后，它就不停地跳起舞来，舞蹈是蜜蜂用来表示蜜源的远近和方向的。蜜蜂舞蹈一般有圆形舞和8字形舞两种。如果找到的蜜源离开自己不太远，就表演圆形舞；如果蜂蜜离得比较远就表演8字舞。在跳舞时如果头向着上面，那么蜜源就是在对着太阳的方向，要是头向着下面，蜜源就是在背着太阳的方向（见上图）。

（1）蜜蜂在分类上属于节肢动物中的________，它们是通过________进行通讯的。

（2）蜂群内有蜂王、工蜂、雄峰，它们分工明确，这是蜜蜂的__________行为。

（3）在作家杨朔的散文《荔枝蜜》中，描述了蜜蜂不辞辛劳、忙碌的情形，作者实际上描写的是_______蜂。

（4）蜜蜂白天采蜜，夜间回巢休息。从行为的获得方式分类，这是动物的__________行为。

A．①和② B．②和③

C．①和③ D．②和④

（1）图中①是___________，③是__________。

（2）与植物细胞相比较，细菌细胞没有_____，因此，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，是生态系统中的______。

（3）与酵母菌相比，细菌细胞没有_____________。