(1)城市生活污水中的有机物主要被湿地中的细菌、真菌分解利用，以达到污水净化的目的。细菌、真菌在湿地生态系统中扮演的角色是_______________

(2)为了探究细菌对植物遗体是否具有分解作用，某校兴趣小组的同学设计了如下实验方案:将同一课树的部分落叶进行灭菌处理后，平均分成甲,乙两组,甲组接种细菌,乙组不接种细菌。两组都放在无菌环境中,实验过程中都添加蒸馏水使树叶保持湿润。请回答:

①小组同学提出假设:细菌对植物遗体有分解作用。

②该实验的变量是____________________________

③实验过程中除变量不同外，其他条件如“放在无菌环境中”“实验过程中都添加蒸馏水”“使树叶保持湿润”等都一样,这样做的目的是符合______________的原则。

(3)设置乙组的作用是__________________

(4)你认为苹果樱桃、番茄腐烂变质的根本原因是 _____________________

(1)图甲中，鸟的运动方式主要是_____;前肢变成______;胸骨上附着发达的_____ ，为飞行提供强大的动力。

(2)图乙是人的关节模式图,其中把两块骨牢固联系在一起的是[2]_______ ；与关节的灵活性有关的结构是[4]________

(3)小明在大笑时，上下领突然不能合拢，医生说这是脱白，脱白是指[______]从[______]处滑脱出来的现象。

(4)屈肘动作的产生:当[6]肱二头肌受到神经传来的刺激时肱二头肌会产生收缩，并牵动______绕着关节转动。

(5)少儿骨中的有机物多于____.骨弹性____，硬度小，易变形 ,故青少年坐立行走的姿势要端正。

图是人的耳和脑的示意图，请据图和上述资料分析回答：

[

（1）当警报拉响，正在上课的同学们在老师的指挥下，迅速而有序地冲出进教室，仅用了1分多钟，整栋楼里的近2000师生就全部撤离到安全地带。请用图中字母及箭头写出同学们听到警报的过程途径：_______________________。

（2）在听觉形成过程中，听觉神经传导的神经冲动是在[ ]_________产生的。

（3）同学们下楼后感觉心跳加快了，呼吸也变得急促了。这些生理变化主要是受到____________的调节，但也受到_________________调节的影响。

（4）师生们一听到警报就迅速下楼的反射活动属于_______反射。

（5）巨大的爆炸声往往有可能把人的耳朵震聋，损伤部位最可能的是[ ]________，所以当我们遇到巨大声响时要_______________________，以避免耳被震聋。

（6）舞蹈班的同学在跳芭蕾时身体协调性好，姿态优美，这与其[ ]______发达有关。

（7）如果鼻、咽、喉感染，应及时治疗，否则病菌有可能通过[ ]________进入鼓室引起中耳炎。

（1）根据左边表内数据分析，原尿是__________（填“样品A” 或“样品B”）， 它存在于图中的[ ]_____中。是血液流经[ ]_______后的过滤液。

（2）尿液是原尿经图中肾小管的重吸收后形成的，重吸收的物质包括全部的________，大部分的水和部分_______。

（3）若[5]肾小球有炎症，尿液中会出现血细胞和大分子___________；若________分泌的胰岛素不足，尿液中会出现葡萄糖。

（4）人体排尿，不仅起到排出废物的作用，而且对调节体内____________的平衡，维持__________ 的正常生理功能，也有重要的作用。

（5）代谢废物中的尿素除了以尿液形式排出外，还可以通过皮肤以________形式排出。代谢废物中的二氧化碳由___________排出体外。

A.叶绿体 B.线粒体 C.液泡 D.细胞核

A. 生物对环境的影响

B. 生物对环境的适应

C. 生物因素对生物的影响

D. 非生物因素对生物的影响

A．光合作用 B．呼吸作用

C．蒸腾作用 D．吸收作用

（1）当叩击膝盖下的韧带时，[ 1 ]_________感受刺激，产生冲动并沿着[ 2 ]传到脊髓里特定的[ 3 ]_________，由其产生的神经冲动通过[ 4 ]________传到[ 5 ]，引起大腿上相应肌肉的收缩，使小腿突然弹起。

（2）形成痛觉的神经中枢位于___________，这说明脊髓不仅有反射功能，而且有________功能。

（3）“望梅止渴”、“谈虎色变”等反射是与＿＿＿＿有关的反射，这是人类所特有的。