在学习了孟德尔的豌豆杂交实验之后，同学们对遗传现象观察和杂交技术操作产生了浓厚的兴趣。于是决定利用小麦进行体验活动。小麦是面粉的来源植物，人们常常利用杂交选育获得目标品种。

杂交育种的过程中最主要的步骤是“去雄”和“人工授粉”。 “去雄”是将母本小花内未成熟的雄蕊全部去掉，随后立即用防水的透明纸袋套好。在去雄后1~3天内进行授粉。具体操作为：选取已经成熟的花药作为父本放入到去雄母本的每朵小花内。全部授粉完成后，重新套袋。10天后将纸袋去掉。再过10~15天可以看到小麦已经结实。

要想完成“去雄”和“授粉”这两个过程，必须了解小麦花的结构。如下图，小麦的花排列为复穗状花序，通常称作麦穗。麦穗由穗轴和小穗两部分组成。每个小穗一般包括3~9朵小花，每朵小花内具有3个雄蕊和1个羽毛状分裂雌蕊。

（1）杂交实验中 “去雄”完成后，立即用防水的透明纸袋将去雄的穗子套上，目的是_________。去雄的植株作为母本，提供的生殖细胞类型是_________。

（2）下图为小麦花的结构图，请写出各部分结构名称。

①_________

②_________

（3）科研人员推测小麦种皮颜色与小麦品质有关，因此科研人员开展了以下实验。已知小麦种子的红色种皮和白色种皮是一对相对性状，每组对1000株子代的表现进行了观察和统计，各组亲本及子代表现的实验数据如下表。

①根据A组的实验数据，可判断显性性状为_________。若控制种皮颜色的基因用D、d表示，A组选用的亲本基因组成为_________和_________。

②根据遗传规律推测B组实验数据，数据Ⅰ为_________，数据Ⅱ为_________。

③C组中，红种皮的基因组成可能为_________，若Ⅲ和Ⅳ数值为_________，则说明C组亲本为纯种个体。

A. 1000 , 0 B. 498 , 502

C. 0 , 1000 D. 834 , 166

【题目】组成人体细胞的基本物质是（ ）
A.蛋白质
B.水
C.糖类
D.无机盐

A. 体内有气囊B. 前肢变成翼C. 体温不恒定D. 体表被覆羽毛

【题目】下列几种动物中，属于恒温动物的是（ ）
A.猫头鹰、扬子鳄、鲸
B.家兔、丹顶鹤、猎豹
C.白熊、蛇、袋鼠
D.金丝猴、沙蚕、大熊猫

（1）A类动物要保持湿润的体壁是因为 ．

（2）从体表来看，与所生活的环境相适应，B类动物的体表具有 ．

（3）与D类动物相比，E类动物的胚胎在母体内发育，通过 从母体获得营养．E类所特有的生殖发育特点是 ．

（4）从分类等级来看，脊椎动物的五个类群所处的分类等级都是 ．

（1）在此生态系统中，生产者是________；在该生态系统中，没有画出的生物还有________ ， 它们在一个生态系统中也具有重要作用．

（2）生产者与消费者之间存在的________关系，就形成食物链．在生态系统中，往往有许多条食物链，它们彼此交错连接，形成了________ ．

（3）如向池塘中投放一些大黑鱼（肉食性），则池塘中小鱼的数量将会________ ， 写出这条食物链________ ．

（4）一段时间后，该池塘中各种生物的数量又会处于________状态，说明生态系统具有一定的________能力．

【题目】俗话说：“人有人言，兽有兽语．”蚂蚁是用哪种“语言”进行交流的（ ）
A.舞蹈
B.气味
C.声音
D.表情

【题目】蝗虫、蜘蛛、蜈蚣、虾等节肢动物的共同特征中描述不正确的是（ ）
A.体表有外骨骼
B.足和触角分节
C.都有单眼和复眼
D.身体有许多体节构成

（1）人体生命发育的起点是_________，是由[ ]_________产生的卵细胞与睾丸产生的_________在[ ]_________结合形成的。

（2）胚胎发育的场所是_________，在此通过脐带和[ ]_________从母体获得营养和氧气并排出废物。

（3）进入青春期后，男性女性的第二性征出现，这是由_________造成的。

（1）该生态系统中，草和_________属于生产者，图中没有画出的腐生细菌和________属于分解者。生产者和分解者对自然界的_____________起重要作用。

（2）该生态系统中，各种生物通过营养关系构成食物链。图中食物链共有_______条，请写出最长的一条：___________________ ____。

（3）能量在沿食物链传递的过程中逐级____ __。根据这一特点，图中总能量最少的一种生物是 。

（4）若人们为保护草籽而大量捕杀麻雀，草反而会减少。其原因是： 。