现将他们的实验设计与结果整理于如表，请分析表格内容，回答有关问题：（表中未说明部分，均认为条件适宜）

（1）甲组探究的问题是种子的萌发需要______。

（2）乙组的实验设计与甲、丙、丁两组相比，设计上存在着缺陷，请指出______。

（3）要证明光照对大豆种子萌发有无影响，应选用______组的实验装置，根据实验结果可得出的结论是______。

（4）去年某地出现特大暴雨，一些播种了的大片大片的旱地一夜之间被洪水淹没了，该实验装置中标号为______的种子所处的条件与此相当。

（5）大豆种子萌发时，吸水膨胀，胚发育为完整的植物幼体。此过程中种子内的有机物逐渐减少，原因是______。

（6）如图通过对根的形态组成特点观察，大豆属于______植物。

（7）若将煮熟的玉米粒种在适宜环境中，种子不会萌发，该实验表明：种子萌发所需的自身条件是______。

【题目】人和类人猿的共同祖先是（　　）
A.森林古猿
B.长臂猿
C.猕猴
D.黑猩猩

（1）碳在无机环境与各种生物之间以__________的形式进行循环。

（2）图一中②、③表示的生理过程分别是________和_________。

（3）图二中C对应图一中的生物是_____。

（4）图一所示生态系统中，甲、乙、丙、丁四种成分不可缺少的是_____。

（5）生态系统中的物质和能量通过______________传递，图二中各生物体内的有机物的含量不同，是因为在生态系统中，能量流动的特点是__________________________。

（6）由于煤和石油的过度使用，造成温室效应，破坏了生态系统。因此我们应积极倡导低碳生活。请举出两种低碳的生活方式。_________________________________________。

（1）树根A代表________，它形成于________中。

（2）[A]由于_______不同，进化成代表不同生物类群的两大主干。

（3）鸟类和哺乳类共同的原始祖先是[ ]_____。[C]所表示的生物类群是________。请写出脊椎动物的进化历程是______________________________。

（4）研究发现，在古老的地层中只有低等生物出现，而高等生物则出现较晚近的地层中。从这一研究结果可以看出生物进化的趋势是从____________________。

（5）观察进化树，得出的信息正确的是_____。

A. C与蕨类的亲缘关系较苔藓植物远 B.图中所示脊椎动物中，两栖类是最低等的C.研究生物进化常用的方法之一是比较法 D.鱼类的结构比B的复杂

（1）若新成员是一名小美女，那她体细胞中染色体的组成为_____。新成员是一名小美女的概率是_____。

（2）小刚对遗传学知识非常感兴趣，他想知道新成员的某些特征，

故对其家族成员进行了调查。结果如表所示：

①表格中涉及的双眼皮、无酒窝等特征，在遗传学上称为_____。小刚的祖父、祖母均为双眼皮，父亲为单眼皮，这种现象被称为_____。

②根据表中各成员的性状表现，可以推测出有酒窝是_____性状。如果显性基因用D表示，隐性基因用d表示，那么，表中各成员表现为有酒窝的基因组成是_____。请你推测新成

员有酒窝的可能性是_____。

③假设双眼皮是显性性状，控制眼睑的基因是A、a。那么，小刚父亲的基因组成是_____;请你推测新成员的性状表现为_______。

A. 天文望远镜 B. 显微镜 C. 放大镜 D. 平面镜

【题目】生产实践中，种植番茄时常常进行“掐尖”，其原因是（　　）
A.促进番茄生长
B.促进番茄多长叶，制造有机物
C.防止番茄生长的快，消耗有机物
D.促进番茄多生侧枝，提高果实产量

【题目】为了提高成活率，园艺工人移栽树木时，根部总带着一个土坨，其原因是（　　）
A.保护幼根和根毛
B.降低蒸腾作用
C.抑制根吸收水
D.降低光合作用