【题目】（2014-2015·新市中学）如图为细菌的结构示意图，请认真看图并回答
（1）一个细菌也是一个细胞，与动植物的细胞相比，细菌的结构中没有 。与植物细胞相比，相同之处是都有[2]细胞壁、[3] 细胞膜和 [ ] ，但没 有 ，所以多数细菌的营养方式是异养型。
（2）图1中[1]是_____ _，对细菌有一定的保护作用；能够使细菌在水中游动是[ ]_____ _。
（3） 大多数细菌在生态系统中属于 者，参与自然界的物质循环。细菌对人类也有有益的一面，试举出一个例子 。
【题目】海洋为我们提供了大量的鲜美食品，如鲍鱼、乌贼、龙虾等，这些生物分别属于（ ）
A. 鱼类、节肢动物、软体动物
B. 软体动物、软体动物、节肢动物
C. 鱼类、软体动物、节肢动物
D. 软体动物、节肢动物、软体动物
【题目】骨能够再生，例如骨折后．还能够愈合，其主要原因是骨膜内含有（ ）
A．血管 B．成骨细胞 C．神经 D．血细胞
【题目】有关动物类群的叙述，正确的是（ ）
A. 章鱼、鱿鱼、带鱼用鳃呼吸，都是鱼类
B. 青蛙的眼睛后面有鼓膜，可感知声波
C. 爬行类的生殖和发育不能摆脱对水环境的依赖
D. 鸟类和哺乳类并不都是恒温动物
【题目】下列生物身体呈辐射对称的是（ ）
A. 珊瑚虫 B. 涡虫 C. 蛔虫 D. 蝗虫
【题目】生物与环境的关系是（ ）
A．生物适应环境
B．生物的分布受环境制约
C．环境对生物无影响
D．生物在适应环境及影响环境的同时，环境也在影响着生物
【题目】如图是观察蚯蚓的外部形态及运动的实验，请结合实验步骤和图示回答下列问题：
（1）取一条活蚯蚓，可发现其身体是有许多环形的______________构成，这使它的躯体运动灵活．如图所示____________________端是蚯蚓身体的前段．理由是肥厚且无节间沟的__________________靠近身体的该端．
（2）用手指触摸蚯蚓身体颜色较淡的腹面处，会感觉有小的突起，这些小突起叫________________．用放大镜观察这些小突起，可发现它们朝身体的后方，具有辅助_____________功能．
（3）用手触摸蚯蚓，还能感觉到它的体表有___________，故实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表，这样做是为了使其体表保持湿润，有利于蚯蚓用_____________来呼吸．
（4）实验完毕后，应将蚯蚓如图处理？ ___________________________．
【题目】据图回答有关问题．
(1)如图甲所示，一块完整的骨骼肌，是由[①]和[②]_________两部分组成。
(2)如图乙所示，[⑧]________，主要由结缔组织构成的，把两骨牢固地联系在一起。
(3)如图丙所示，[⑤]在运动中起到________的作用。此时[ ]___________收缩，[ ]_____________舒张。
【题目】“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”诗中提到的动物属于（ ）
A. 哺乳类 B. 鸟类 C. 爬行类 D. 两栖类
【题目】如果遭遇严重干旱，播种在干旱土壤里的种子很难萌发，主要是因为种子萌发需要
A. 一定的水分 B. 充足的空气 C. 适宜的温度 D. 阳光
