【题目】在日常生活中,我们常看到在温暖、潮湿的环境巾,馒头表面很快会长出霉菌,而在冰箱冷藏室内的馒头可以保存较长时间而不长霉.某同学根据自己的实验写了一份不完整的“探究温度对霉菌生活的影响”的实验报告,请你将它补充完整.
实验名称;探究温度对霉菌生活的影响.
(1)提出问题:________
(2)作出假设:________
(3)制订计划________.
(4)实验结果:见下表.
组别 | 条件 | 现象 | ||||
第一天 | 第二天 | 第三天 | 第四天 | 第五天 | ||
| 温暖、潮湿 | 没有发霉 | 长有少许霉菌 | 长有很多霉菌 | 长有非常多的霉菌 | 长满霉菌 |
| 低温、潮湿 | 没有发霉 | 没有发霉 | 没有发霉 | 没有发霉 | 没有发霉 |
(5)结论:霉菌适宜生活在________的环境中.
(6)________是这个实验中的变量.在本实验中,设置了
组和
组.像这样在研究一种条件对研究对象的影响时,除了一种条件不同外,其他条件都相同的适宜的实验,叫作________实验.
【题目】酸奶是一种健康的发酵食品,制作酸奶需要多长时间?制作酸奶最适宜的温度是多少?生物兴趣小组打算一探究竟。
(1)制作酸奶时要利用_____,它只能在_____(填“有氧”或“无氧”的条件下发酵,因此制作过程中必须密封保存。
(2)为防止杂菌影响,制作酸奶前对容器和原料必须_____;
(3)生物兴趣小组的同学经过一系列探究后,得到如下结果(表图)
发酵时间 | 牛奶状况 |
2小时 | 呈液态,无酸味 |
4小时 | 呈液态,略带酸味 |
6小时 | 呈蛋花状,微酸 |
8小时 | 称凝固状,酸度适中 |
10小时 | 称凝固状,酸度适中 |
(4)分析结果得知:制作酸奶以_____小时为宜,最佳温度为_____℃左右。
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【题目】为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件,生物兴趣小组用已消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶,按如表进行了实验,请分析表中包含了几组对照实验?变量分别是什么?( )
瓶号 | 甲 | 乙 | 丙 |
加入物质 |
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瓶口处理 | 不作处理 | 不作处理 | 用消毒棉球塞住 |
温度 |
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A. 2组,温度、消毒棉球
B. 2组,温度、空气
C. 3组,温度、消毒棉球、空气
D. 2组,细菌、温度