【题目】(1)为了验证唾液中的淀粉酶是否具有消化淀粉的作用,生物小组同学做了如题图所示实验,实验结果说明__。
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(2)糖尿病患者的血糖高于正常值,淀粉在消化道被消化后吸收进入血液,是血糖升高的重要原因之一。网上有报道称:白芸豆能够防治糖尿病的发生。生物小组同学设计实验对该报道的真实性进行验证,过程如下:
处理方法 | 试管号 | |
1号 | 2号 | |
加入淀粉液 | 2毫升 | 2毫升 |
加入不同的液体 | 2毫升清水 | ? |
加入唾液 | 2毫升 | 2毫升 |
温度条件 | 37 ℃ | 37 ℃ |
①表格中,“?”位置的处理方法是:加入2毫升_提取物的混合液。10分钟后,分别向两支试管加入2滴__,观察两支试管内液体颜色变化,若_,则说明报道是可信的。
②生物小组同学查阅资料发现,白芸豆中含有某种物质,能够抑制淀粉酶的作用,减少淀粉的分解,最终使人体小肠吸收进入血液的葡萄糖量____________(填“升高”“下降”或“不变”),避免了血糖快速升高。
【题目】春天,李冬同学在校园里发现了一只蜗牛,他和同学对蜗牛的生活环境发生了兴趣,便一起在校园里展开调查,并如实记录不同环境中发现蜗牛的数据,如表所示。根据他们的调查记录情况,可推断适宜蜗牛生存的环境条件是( )
地点 | 蜗牛数量 |
水泥路上 | 0只 |
水槽边的石头下 | 21只 |
种花的湿花盆底下 | 11只 |
干草地中 | 2只 |
A. 阴凉潮湿 B. 干燥阴凉 C. 低温干燥 D. 高温干燥