（1）生态系统的组成成分中，除图中所示成分外，还应包括分解者和_____部分。

（2）图中较长的一条食物链是：玉米→蝗虫→_____→雀鹰。

（3）雀鹰体内农药积累量明显高于喜鹊和田鼠，原因是_____。

（4）这些农药还可以随着雨水进入水体，再进入鱼虾体内，通过_____不断积累，最终威胁人类自身。

（5）在南极的企鹅等动物体内也有可能检测到该农药，理由是_____是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统。

（1）种皮由图甲中[]_____发育而来；子代植株的幼体由图甲中[]_____受精后发育而来。

（2）图乙中[]_____将来发育为胚胎，胚胎发育所需的营养由_____（填标号）提供。与两栖类相比，鸟类利于繁殖和后代存活的生殖发育特点是_____（答两条即可）。

（3）胎儿通过图丙中[]_____与母体进行物质交换。人和其他哺乳动物特有的生殖发育方式是_____，该方式能够提高后代的成活率。

（4）甲、乙、丙所示生物类群共有的生殖特点是_____。

A.高温破坏了馒头中的维生素B1

B.“碱”破坏了馒头中的维生素B1

C.“碱”影响了人体对维生素B1的吸收

D.以加“碱”馒头为主食会导致维生素B1摄入量不足

A. 将盖玻片放在载玻片一端，推向中央

B. 将盖玻片自液滴上方水平盖在载玻片上

C. 将盖玻片的一侧先靠近液滴，另一侧快速放平

D. 将盖玻片的一侧先接触液滴，另一侧缓慢放平

A．4800 ml B．4000 ml C．3500 ml D．4100 ml

(1)调节视野亮度的结构是[ ]_______和[ ]_______。

(2)标号[1]指_____，[4]指______ 。如果[1]上标有10×的字样，[4]上标有40×的字样，所观察到的物像放大____倍。

(3)用显微镜观察材料时发现视野中有异物，如果移动装片，异物也移动，说明异物在______上。如果移动装片，异物不移动，说明异物可能在______和_____上。如果换一个目镜，发现异物还在，说明异物在________上。

(4)要从低倍镜观察换成高倍镜观察，必须转动[ ]_____。

（1）在步骤②的操作过程中，小芳同学闻到刺激性气味，含有该气味的物质主要来自细胞结构中的_____，染色体存在于细胞的_____中，植物细胞和动物细胞都有的能量转换器是_____。

（2）步骤⑤染色过程滴的液体是_____。

（3）观察时，若视野中出现较多气泡，是由于图1中所示的步骤_____（填序号）操作不当引起的。

（4）如图2是显微镜的四个镜头，①②是_____③④是_____，欲使视野中的细胞数目增多，应选用的镜头组合是_____和_____（填序号）。

（5）用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞，第一次看到的物像在视野的右下角，欲使物像置于视野正中央，应将装片向_____方移动后才能达到较好的效果。

A. 用鳃呼吸

B. 体内有脊柱

C. 体温恒定

D. 卵生

（1）组合3亲代的基因型是_______________，亲代再生一个子代是侏儒体形的概率是_____________。

（2）为测定某正常体形爱斯基摩犬的基因型，合理简便的方法是将其与______体形的爱斯基摩犬交配，若后代全部为正常体形，则其基因型是______；若后代既有正常体形，也有侏儒体形，则其再生一个正常体形爱斯基摩犬的概率是______。

A. 图中四种生物都只由一个细胞独立地完成各种复杂的生理功能

B. 图中四种生物共有细胞结构是细胞膜、细胞质、成形的细胞核

C. 大肠杆菌和酵母菌的生殖方式为孢子生殖，变形虫和衣藻为分裂生殖

D. 图中四种生物只有衣藻为生产者，其余都为消费者