（1）_____ （2）_____ （3）_____ （4）_____ （5）_____ （6）_____

A．隔绝空气，抑制细菌的繁殖

B．阻止尘埃、细菌入坛，防止污染

C．造成缺氧的环境，利于乳酸菌的生长和繁殖

D．防止气体对流，利于醋酸菌无氧呼吸

毛毛虫“蜕变”成美丽的蝴蝶，是自然界最奇妙的现象之一。在这个过程中，昆虫的身体究竟发生了什么变化？科学家们利用黑腹果蝇，了解了昆虫完全变态发育的整个过程。显微观察发现，在幼虫体内有一些微小而透明的盘状结构，称为“成虫盘”。成虫盘对应着未来成虫身体的主要结构，包括触角、口器、足和生殖器等附肢，乃至眼、翅和头胸部 的外骨骼。此外，幼虫体内还有大量“成虫细胞”，对应着成虫体内的主要脏器。成虫盘和成虫细胞在昆虫的卵期就形成了，在整个幼虫阶段都安静地休眠着。进入蛹期后，组成幼虫的绝大多数体细胞瓦解成一大团富含营养的“浆糊”，为发育提供营养，同时，成虫盘和成虫细胞迅速生长发育为不同结构。

完全变态的昆虫都采用这样的发育机制。不完全变态的昆虫，如蟑螂、蝗虫，它们早在卵期就已启动了触角、口器、足等的分化，孵化出的若虫是成虫的缩小版，只剩性器官和翅等特殊器官需蜕皮后逐渐长出。

化石和解剖学的证据表明，完全变态是由不完全变态演化而来，这种演化来源于大约两亿八千万年前的一次基因突变。一种名为 broad 的基因对于完全变态昆虫的蛹的形成非常 关键。敲除这个基因，毛毛虫将永远不会形成蛹并且不能变成蝴蝶。

完全变态的主要优点是减轻了卵的营养储备负担，而且蛹期不需要进食。最关键的是，完全变态让幼虫和成虫在生理和习性上都产生了巨大的差异，极大地减轻了成体和幼体在物种内部的竞争。具有完全变态发育的昆虫数目庞大，说明了这种繁殖策略极为成功。

（1）黑腹果蝇的发育方式属于完全变态发育，其发育过程中形态结构变化最剧烈的时期是_____期。

（2）成虫盘形成昆虫翅、足等器官的过程中，细胞数量和种类均增加，这是由于_____ 的结果。

（3）敲除broad基因的毛毛虫不再形成蛹，该现象说明了____控制生物的性状。

（4）根据文章中的内容，下列关于昆虫发育过程的叙述，不正确的是____

A．蝗虫在卵期就已启动了触角、口器、足等的分化

B． 在蛹期，家蚕大部分体细胞中的物质供成虫盘和成虫细胞利用

C． 果蝇的成虫盘是蛹期形成的

D．昆虫的完全变态发育是从不完全变态发育演化而来

（5）根据文章内容，昆虫的完全变态发育在适应环境上的优势有____、_____等。

A. 鼓膜和大脑皮层 B. 听神经和耳蜗 C. 耳蜗和大脑皮层 D. 鼓膜和耳蜗

①将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成三个小岛，小岛间用两根等长的小木条连接起来，这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其它的小岛。

②先将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛什么都不放，发现蚂蚁经过几次寻找后，在C岛上找到食物。

③小组成员将连接BC岛的“桥”和AB岛的对换，结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛，而直接爬向A岛。

（1）如果你是该组成员，根据以上探究做出的假设是: 　　

结论是: 　　

（2）蚂蚁群体内成员之间有明确的分工,是具有 行为的动物。

（3）蚂蚁是昆虫纲动物，体表防止体内水分蒸发的结构是 。

（4）“千里之堤，毁于蚁穴”，这说明生物与环境的关系是 （ ）

A．生物适应环境 B．生物影响环境 C．生物与环境相互影响

A. 营养组织 B. 输导组织 C. 保护组织 D. 上皮组织

A. 易地保护 B. 制订法律 C. 加强法制管理 D. 就地保护

试根据表解方式，回答问题。

（1）分别写出下列序号所代表的动物名称：①__________，④____________。

（2）在a处应填的特征是：______________。

（3）如果对动物②进行科学分类，它应属于_____纲。

（4）蜘蛛与上述六种动物中的_______动物具有最多的相同特征。（请填序号）

（1）为了探究使用公筷是否能降低细菌对菜品的污染，研究人员设计了如下实验：由 11 名实验者共同食用 6 道菜。每道菜被均分成两份，一份使用公筷，一份不使用公筷。就餐时，每名实验者对同一道菜的两份交替取食。检测结果如下表。

①餐前检测发现，烹饪过的菜品中菌落数少于“凉拌黄瓜”，这是因为蒸煮炒等环节， 起到了______作用，使菌落数减少。

②A 处是_____ 就餐组。

③为了避免无关变量对实验结果的影响，除了将菜品均分为两份，本实验中研究者还采取的措施有_________。

④ A 就餐组的每道菜品中菌落数均高于公筷组，原因是不同菜品中的细菌通过筷子交叉污染，以及_____中的细菌通过筷子传到菜品中。

（2）由此推测，使用公筷可避免个人使用的餐具接触公共食物，降低胃幽门螺杆菌、甲肝病毒等病原体随食物传播的风险。 这种就餐方式在预防传染病措施中属于_____________。

（3）根据上述实验结果，请提出一条聚餐时的健康倡议_____。

①通风

②干燥

③潮湿

④温暖

⑤低温

A. ①②⑤ B. ②③④ C. ①②④ D. ③④⑤