A. 朱鹮和海豹

B. 梅花鹿和蚯蚓

C. 麻雀和螳螂

D. 家鸽和蜥蜴

A.①是植物细胞特有的，对细胞有保护和支持作用的结构

B.能有选择地控制物质的进出的结构是②细胞膜

C.动植物生长、发育等生命活动所需要的能量来自③叶绿体

D.西瓜之所以甘甜可口，主要是因为⑤中含有大量的糖分

第二步:将4个培养皿做如下处理。

第三步：每天观察一次，并作好记录。

请根据上述实验设计，回答下列问题：

（1）你认为这两组实验的对照组应该是________号。A组实验的变量是________，B组实验的变量是__________。

（2）有同学认为，4号培养皿做“打开盖”这一步是多此一举，你认为是否需要做这一步？__________，理由是__________。

（3）下图是三天后观察到的A、B两组实验现象，根据实验现象你得出的实验结论是__________。观察1号培养皿发现，菌落〔1〕呈黑色、绒毛状，应该是__________菌。

（1）写出心脏四个腔的名称：字母E是指___________、字母G是指___________。

（2）心脏的四个腔中壁最厚的腔是________，和它相连的血管是___________。

（3）1是指肺动脉瓣瓣，2是指____瓣，它们的功能是____________。

（4）体循环完成后血液由_____血变为______血

①睫状肌由收缩变为舒张②晶状体曲度由大变小③睫状肌由舒张变为收缩④晶状体曲度由小变大

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

（1）鱼表现出浮头现象，是因为水中_________。实验表明甲装置中的碳一氧平衡维持在良好的状态，是通过_________（填生理功能）实现的。

（2）据表中信息判断，乙装置遮光_________（严密或不严密），原因是_________。

（3）约350天，丙、丁装置记录的现象，其原因是_________。

A、酵母菌 B、青霉菌 C、黄曲霉 D、乳酸菌

A．在清水中没有物质出入细胞 B．在清水中细胞膜没有选择透过性

C．沸水中细胞的色素分解成小分子 D．沸水使细胞膜失去选择透过性

（1）消化系统包括消化道和________两部分。

（2）消化道中最膨大的部分，可初步分解食物中的蛋白质的器官是[ ]____________。

（3）消化和吸收的主要器官是[ ]_______。食物中的营养成分经吸收后进入________系统。

（4）[H]是_______，它所分泌的__________能促进脂肪的消化

（5）能吸收酒精的器官是______。

（1）该实验是观察_____对淀粉的消化作用。

（2）加入碘液后变成蓝色的是_____号试管，淀粉被分解的是_____号试管，除口腔外，淀粉的消化分解还可在人体的_____内进行。

（3）如果将C过程烧杯中的水换为5℃，再重复D过程，这两个试管中浆糊的颜色_____。（变蓝或不变蓝）