“智慧农业”依托传感器、移动互联网、云计算等技术，实现农业生产的智能化管理。

资料1 某地建设智能监控的生态养鸡场，同时将养鸡与苹果种植相结合，形成“借林育草, 草为鸡食, 借鸡灭虫, 鸡粪肥田”的生态模式。

资料2 大棚种植黄瓜。智能管理前，棚内二氧化碳供应不足（如图1），黄瓜产量较低。科技工作者应用传感器监控棚内二氧化碳浓度、温度、水分等，及时补充适量的二氧化碳，并保持昼夜温差在15℃左右，有效提高黄瓜产量。

（1）资料1中，苹果树、草均属于生态系统组成中的____________；“草为鸡食”的过程中，物质和能量在草和鸡之间的流动方向是____________。鸡粪能发挥肥田的作用，与_________________等生物的分解作用有关。写出该生态系统中一条最长的食物链_______________________________。

（2）智能管理前，9时至14时大棚内二氧化碳浓度逐渐下降，原因是_________________；智能管理后，棚内可稳定保持较大的昼夜温差，有利于_____________积累。

（3）分析图2，应监控大棚内二氧化碳浓度保持“适量”，原因是____________________

（1）你能看到远处的一棵树，是因为它反射的光线形成的物象是落在[]________上，它能感受光的刺激，产生神经冲动，你能够看到饭菜的颜色，闻到饭菜的气味，尝到饭菜的味道，感觉到馒头的温热，都是靠分布在身体不同部位的________获取信息，这些感觉最终都是在________形成的．

（2）在眼球的[]________有一个小孔叫做瞳孔，当光线由弱变强时它会________．

（3）若沉溺于上网或长时间近距离看书写字看电视，容易使眼球中[]________的曲度过大不能恢复原状，甚至眼球的前后径过长， 致使远处物体折射所形成的物象落到了视网膜的________方，形成近视．为了保护视力预防近视，你应该怎么做________．

（1）图中人处于第____________营养级；沼气池中绝大部分生物在生态系统中属于____________。

（2）将大气中的碳转化为生产者体内的碳是通过蔬菜____________实现的，请写出表示该生理活动的反应的式：____________________________________。从能量流动的角度分析，建立沼气池的目的是____________________________________。

（3）超市里我们经常看到无子西瓜，无子西瓜的培育原理是细胞中染色体数目发生改变而导致不能产生种子，则这种变异属于____________(填可遗传或不可遗传)的变异。

（4）西瓜变质后容易招引果蝇，果蝇是理想的遗传学实验材料。

①果蝇的灰身和黑身是一对相对性状(相关基因用A或a表示)取一对灰身的果蝇培养，子代果蝇中既有灰身也有黑身，则这一对果蝇的基因组成是________________________。

②某同学捕捉到一只灰身雄果蝇，为确定该果蝇的基因组成该同学设计了两种方案：

第一种：从上述实验的子代果蝇中随机取一只灰身雌果蝇和这只果蝇杂交。

第二种：从上述实验的子代果蝇中随机取一只黑身雌果蝇和这只果蝇杂交。

你认为第___________种方案是可行的，请简述否定另一方案的理由__________________________________________________________________。

A．菜青虫取食十字花科植物叶片

B．失去雏鸟的红雀一连几星期，给池塘里浮到水面求食的金鱼喂昆虫

C．黑猩猩把几个木箱堆叠起来，爬到箱顶取下高处的香蕉

D．刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶

（1）西葫芦果皮颜色这一性状有白色、绿色等不同的表现形式，称为___________。

（2）通过第______组和第______组数据，可以判断西葫芦果皮颜色的显隐性。

（3）如果控制西葫芦果皮颜色的显性基因用R表示，隐性基因用r表示，请写出下列各项的基因组成：2号组合亲代中的白果_________；4号组合子代中的绿果___________。

（1）图2的A过程发生在图1中的[ ]______处，氧由______细胞运载，沿______（选填：体循环/肺循环）回到心脏的[ ]______。通过B过程，氧进入组织细胞，参与的生理活动是_______________。

（2）图3示意的生理过程发生在图1中的[ ⑩ ]______处。D中的液体成分与[ C ]_________（结构名称）中的液体相比，少了蛋白质、_____________等物质。

A．警犬通过嗅觉寻找藏匿的毒品

B．蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方位

C．蚂蚁根据同伴留下的“气味”找到食物

D．雌性美国白蛾通过分泌性外激素吸引雄蛾前来交尾

（1）花的结构中_____________(填图中数字)与果实与种子的形成有直接关系。校园里的柳树每年春天长出的新叶，是由芽中的_____________发育来的。

（2）图中的花有艳丽的花冠，可推断该植物传粉需要借助____________；自然界中绝大多数植物是异花传粉，与自花传粉植物相比，异花传粉植物的优越性是________________________。

（3）多数双子叶植物种子中，储存营养物质的结构由胚珠中的[ ]____________受精后发育而来。种子萌发后，细胞经过____________形成各种组织、器官。贯穿植物体六大器官的组织是_______________________。

（4）某生物小组为探究温度对种子萌发的影响，将同种植物的100粒种子平均分成两组进行实验，培养温度和实验数据如下表：

①实验过程中，实验组和对照组除温度外的其他培养条件应相同，特别是能影响种子萌发的____________________________________等。

②该实验可以得到的结论是_____________________________________________________。

A. 体表干燥 B. 停止摄食 C. 体内缺少 D. 无法呼吸