（1）实验过程中，①和②分别应填写________________。

（2）在实验中，设置A组恒河猴的作用是________。

（3）B组恒河猴注射埃博拉病毒后存活下来，是因为体内产生了抵抗埃博拉病毒的________，这种免疫类型为________．

（4）如图实验中，若要测定该埃博拉疫苗的最有效浓度，对该实验的改进可采用增加实验组数的方法，再观察接种________疫苗恒河猴患病的情况。

（5）从传染病角度来看，埃博拉病毒属于这种传染病的________．

（6）为了控制埃博拉疫情的扩散，采取了多项措施；其中有：

①经常用肥皂洗手，以保持双手的清洁；

②规范睡眠提高身体抵抗能力；

③对有出血症状的可疑病人隔离观察；

④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻，用过的纸巾应该妥善弃置等．

上述措施中属于切断传播途径的是________（填写序号）．

A. 叶绿体 B. 细胞核 C. 线粒体 D. 液泡

（1）消化系统是由 ______ 和 ______ 两部分组成．

（2）淀粉开始消化的部位是 ______ ，最终被分解成 ______ ．

（3）淀粉、蛋白质和脂肪最终在 ______ 被消化分解成人体可直接吸收的营养物质．其中蛋白质最终被分解为 ______ ，脂肪最终被分解为 ______ 和 ______ ．

（1）请你整理出正确的实验操作顺序，从先到后依次是_______________________（填字母）。

（2）实验结果：2号试管里的浆糊未变成蓝色，这说明了____________________________。

（3）把水浴温度换为100℃，加碘后1号试管现象_________，2号试管现象________________。

请据图回答：

（1）骑行共享单车时，协调运动，维持身休平衡的结构是 。

（2）人体吸入的氧气透过肺泡壁和 壁进入血液，使来自血管A的含氧量较少的 血发生变化。骨骼肌细胞代谢产生的二氧化碳在排出人体前，至少随血液流经右心室 次。

（3）代谢产生的尿素主要随尿液排出体外，尿形成过程中， （填“肾小球”或“肾小管”）具有重吸收作用。

①是失天性行为

②是学习行为

③是繁殖行为

④是由遗传物质决定的

⑤是由环境因素决定的

A.①③⑤B.①③④

C.②③④D.①③⑤

A. 种子的胚是由受精卵发育而来，是新植物的幼体

B. 种子萌发需要充足的氧气、适量的水分和适宜的温度

C. 种子萌发时，胚根发育成根，胚芽最终发育成茎和叶

D. 幼根的生长主要依靠根尖伸长区、成熟区细胞的生长

（1）环形皱襞上许多突起[2]叫做________，其壁由_____层上皮细胞　组成．

（2）[3]肠腺能分泌__________，这些液体中含有多种促进有机物分解的消化酶。

（3）牛奶运送至此被分解成氨基酸，被[1]___________吸收进入血液．如果此处出现病变，将影响维生素的吸收．假如不能正常吸收维生素C就可能患____________病。

（1）图中过程1表示淀粉在肠道内的消化过程，参与该过程的消化液有_____．

（2）小肠内表面上_____的存在，是图中过程2的面积大大增加，可达200平方米以上．

（3）人体内能促进图中过程3的激素是_____，人在饥饿（餐后4～5小时）时，过程4将会_____（增强或减弱）．

（4）图中椭圆内表示肾单位与尿的形成过程，肾单位的结构主要包括_____和肾小管两部分．

（5）若图中B、C、D表示正常人肾单位不同部位的液体，与B处液体相比，D处液体不含葡萄糖的原因是_____．

（6）C处血液为_____（动脉血或静脉血），最先流回心脏的腔室是_____．