（1）如果用培养皿A与B进行对照实验，所探究的问题是种子的萌发是否需要适宜的_____?

（2）若需探究水分对种子萌发的影响，应选用_____和______两组培养皿做对照实验。

（3）如果用培养皿A(有空气)和D(无空气)进行对照实验，结果发现A组种子能正常萌发，D组种子不能萌发，这说明种子的萌发需要__________。

（4）若要探究光照对该种子的萌发有无影响，请完成下列实验方案的设计和结果分析。

第一步：在培养皿底部铺上滤纸，并加入适量的水，然后取等量的两份种子分别放人两组培养皿中(温度控制在20℃)；

第二步：将一组培养皿置于______的环境中，另一组置于黑暗的环境中，培养一段时间。

结果如果两组培养皿中种子萌发的结果基本相同，则说明光照对该种子的萌发_____(填“没有”或“有”)影响。

A、在自然条件下进行 B、无人为影响条件下进行

C、在人为控制条件下进行 D、在野外实地条件下进行

A、青蛙冬眠 B、田鼠夜间活动 C、候鸟的迁徙 D、老鼠生来会打洞

A. 体表有角质层，运动器官发达 B. 生殖力强，有口，有肛门，消化器官发达

C. 体表有角质层，生殖器官发达 D. 体表细胞壁厚

A. 不同白勺生物有相似的地方 B. 同一种生物不同的个体之间有差异

C. 环境条件对生物的分布有影响 D. 植物多的地方动物少

在加拉帕戈斯群岛守候着13种雀鸟，它们有的生活在树上，有的生活在仙人掌丛，有点生活在地上。食物类型有种子，花蜜，虫子等。尽管存在着许多差异，这些地雀却有共同的祖先--来自南美洲大陆的一种雀鸟。南美雀鸟来到加拉帕戈斯群岛之后到底发生了什么，使得它形成如此丰富多样的后代。这一现象引起了许多学者的好奇。

1972年，生态学家格兰特夫妇群岛中的一个与世隔绝的小岛上。本岛的物种几乎不出去，外岛上的物种也很少进来。此时，雨季刚刚过去，植物繁茂，地雀们自由地取食。岛上有三种体型、毛色均相似的地雀。考察队员们测量发现它们喙的长度，宽度与深度有明显差异。根据它们喙的特点分别命名为大地雀、中地雀和小地雀。除了收集鸟喙的数据外，他们还测量作为食物的种子的大小以及嗑开种子所用的力度。最小、最容易嗑开的是马齿苋种子，最难嗑开的是硬壳上有刺的蒺藜种子。

1977年初岛上降水减少，植物陆续死亡，雀鸟的食物仅剩蒺藜种子。调查显示，大旱前，中地雀的平均长度为10.68毫米，深度为9,42毫米；大旱后幸存下来的中地雀喙平均长度为11.07毫米，深度为9,96毫米。这0.5毫米的差异，肉眼难辨，却足以帮助幸存的地雀嗑开蒺藜种子。

干旱持续了三年，1980年初，大雨降临，植物竞相生长，许多地雀开始筑巢，幸存雌鸟选择体型较大且喙较大的雄鸟繁育后代，因此后代个体比先辈们的喙长增加许多。

（1）不同中地雀喙的体积有明显不同，取食能力不同，这是一种普遍存在的_____现象。

（2）比较1977年-1980年间的地雀数量变化，发现三种地雀数量明显减少，而且中地雀雄性与雌性个体的性别比______（“增大”或“减少”）。幸存者具有的结构特征是________。

（3）1985年开始，降雨量增大。中地雀鸟喙的平均值逐渐_______。

（4）在近三十年的研究中，中地雀喙的形态发生一系列变化与_______有关。若要揭示这一现象的发生机制，需要从遗传物质的研究着手进行。

（1）当人处于寒冷环境时，体内的___________接受低温刺激，通过神经系统引起骨骼肌“寒战”（骨骼肌的不规则收缩）。此时，骨骼肌细胞的___________作用加强，可以释放更多热能帮助体温回升。这一反射活动属于___________反射。

（2）当人处于高温环境时，皮肤血管___________，排汗量增加，热量大量散失。

（3）当人受到寒冷刺激时，体温调节中枢还可通过增加甲状腺素和肾上腺素的分泌量，促使机体代谢水平增加，产热量增加。因此体温的恒定是神经调节和___________调节共同作用的结果。

（4）由于细胞内的酶等物质需要一定的温度来维持结构稳定，因此体温恒定对于人体正常的生命活动至关重要。由此可知，维持体温恒定主要取决于生物个体产热量和散热量的_____________。

A. 植物的多样性、动物的多样性、微生物的多样性

B. 草原的多样性、森林的多样性、湿地的多样性

C. 物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性

D. 生物因素和非生物因素的多样性