生态系统的物质循环示意图

(1)花园里王阿姨正在清除杂草，一方面是解除杂草生长争夺花的营养物质，另一方面为了让花茁壮开放，就必须让花的叶片充分地接受____________，促进光合作用有效进行．再者，进行农作物种植时，植株间距既不能过稀，也不能过密，应该____________．

(2)图中细菌和真菌作为分解者参与自然界的物质循环，细菌和真菌把动植物遗体分解成____________、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物．

(3)面点师制作的馒头和面包大而松软，香甜可口，他们在制作过程中需要利用的微生物主要是____________．

(4)疾病防治上，科学家把控制合成胰岛素的基因转入____________内大规模培养，使之大量生产治疗糖尿病的药物胰岛素．

(5)为保护环境，人们常常利用细菌来净化____________和____________．

(6)动物在生态系统中的作用也不容忽视，一方面促进物质循环，另一方面可以帮助植物____________，传播____________等．

（1）由于空气中PM2.5（细颗粒物）含量过高，2013年初北京屡次发生雾霾天气。研究表明，其中直径小于等于100纳米的PM2.5（细颗粒物）可通过肺部传递影响其他器官。由此可知该微粒应该进入了图甲的 （填字母）结构，才能影响其他器官。

（2）图乙是反射弧模式图，要检验其是否完整和正常，最佳刺激的部位是 （填序号）。

（3）2012年11月底速成鸡和快大鸭事件震惊全国，这些鸡鸭从入栏到出栏至少要吃18种抗生素药物，其中氯霉素的滥用，可使人发生再生障碍性贫血，导致患者体内血液运输 （填“氧”或“二氧化碳”）的能力较低，如果图丙中叶片释放的b是该物质，说明植物在进行 作用。

（4）图丙中部分叶片密封在装有澄清石灰水的透明瓶中，小明欲用该装置验证植物呼吸作用释放了二氧化碳，但没有成功。请据图说明原因 。

A. 土壤为植物的生长提供有机物 B. 土壤为植物的生长提供水分

C. 土壤为植物的生长提供无机盐 D. 土壤为植物的生长起固定作用

A. 抗体是一类蛋白质

B. 抗体能引起人体产生抗原

C. 抗体也称为免疫球蛋白

D. 抗体可中和病原体产生的毒素

A.西瓜表层的果肉细胞 B.黄瓜表层的果肉细胞

C.洋葱根毛细胞 D.黑藻叶片细胞

A．受精卵 B．精子 C．卵细胞 D．以上都不是

A. 仙人掌的茎是肉质的,有利于贮存水分

B. 仙人掌的叶变成了刺,能够大大减少水分的散失

C. 仙人掌的根系非常发达,能够吸收到深处和远处的水分

D. 仙人掌进行各项生命活动需要水分的量比其他植物少得多

（1）草莓播种狐通常采用地膜覆盖，其目的是___，提高种子的萌发率。

（2）果实慢慢成熟的过程中，需要大量的水分和无机盐，它们是通过植株根尖的___吸收的，吸收的水分主要用于___。

（3）如图2是某温室从16点开始持续密封24小时，测得的温室内氧气浓度的变化情况。曲线AB段大幅度上升的原因是___；曲线BC段下降的原因是___。

（4）学习了物理光学的有关知识后，生物兴趣小组的同学产生了疑问，既然日光由红、蓝、黄等七色光构成，那么不同的单色光对植物光合作用的影响相同吗？带着这个问题，实验小组的同学广泛查阅资料，得知叶绿体中的色素对红光和蓝紫光吸收的量最大。实验小组设计了如下的方案，来探究不同的单色光对植物光合作用的影响。

①选择一棵生长旺盛的植株，_____。

②将红色、蓝紫色、黄色半透明玻璃纸和不透光的黑纸剪成相同形状的小纸片。（注：某种颜色半透明玻璃纸只允许该种颜色单色光透过）

③将这四种不同颜色的小纸片______。

④日光下照射几小时后，将实验叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片脱色。

⑤清水漂洗叶片，滴加碘液，观察实验部位颜色变化。

请预测实验现象___。

A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核

A. 花蕊 B. 雄蕊 C. 雌蕊 D. 花冠