【题目】小梁对自己家庭三代人眼睑的遗传进行了调查，将收集到的信息整理如下表，并查阅有关资料得知控制眼睑的基因位于常染色体上。请根据表中信息回答 下列问题（打“√”表示具有该性状）。
家庭成员 | 祖父 | 祖母 | 外祖父 | 外祖母 | 父亲 | 母亲 | 小粱 | |
性状表现 | 双银皮 | √ | √ | √ | √ | √ | ||
单眼皮 | √ | √ | ||||||
（1）外祖父、外祖母均为双眼皮，母亲为单眼皮，此现象在遗传学上称为_____。
（2）由表中信息可判断，双眼皮为_____（填显性或隐性）性状。
（3）若用A、a表示控制眼睑的显性基因和隐性基因，表中单眼皮家庭成员的基因组成是_____，小梁的基因组成为_____。
（4）小梁从未见过面的姨妈（母亲的姐妹）即将回国，你认为他姨妈眼睑表现为_____（填“单眼皮”或“双眼皮”）的可能性更大，姨妈眼睑的基因型是_____。
（5）如图为小梁体细胞中的一对性染色体，则小梁的性别为_____。
【题目】如图表示人体内血糖浓度调节的部分过程，请分析回答：
（1）人体内有对血糖敏感的感受器．当人体的血糖浓度高于正常水平时（如饭后），对血糖敏感的感受器会产生兴奋，作为效应器的______在相应神经中枢的作用下会加速分泌胰岛素，使血糖浓度_______，恢复正常水平．另外，某些激素（如甲状腺激素）也能影响胰岛素分泌．所以说，正常人的血糖浓度能保持相对稳定是_____________协调作用的结果．
（2）如果胰岛素分泌功能障碍，血糖浓度超过正常水平，就可能形成糖尿病．目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗．口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了如下方案：
步骤 | 甲鼠 | 乙鼠 |
a | 将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏 | |
b | 定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素 | 定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素 |
c | 重复b步骤几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论 | |
①在该探究方案中，起对照组作用的小鼠是___________.
②a步骤中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是_________________________．
③假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是__________________________________．
④在理论上，为避免偶然性，保证实验结果更准确，应该________________．
