（1）作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是_____和_____．

（2）图一的食物网由_____条食物链组成．

（3）若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是_____．

（4）图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是_____．

（5）若图一中蛇的数量大量减少，则草的数量会_____，从而影响生态平衡．

甲组：低温、湿土、阴暗

乙组：室温、干土、阴暗

丙组：室温、温土、光亮

丁组：室温、湿土、阴暗

（1）图一表示兴趣班学生实验探究设计图，甲、乙、丙、丁四组中，对照组应是_____组，图中的大圆代表圆形纸盒，其中的A区是实验开始时放入鼠妇之处，而B区面积应分成_____等份，并设置成相应的环境条件．

（2）当图一的A区放人20个鼠妇后，图二的坐标表示有关丁组鼠妇的6次记录数据，从第_____分钟开始，该组区域鼠妇数量总数达到最高值．

【题目】现代类人猿和人类的共同祖先是（ ）
A.森林古猿
B.北京人
C.东非人
D.长臂猿

（1）注视目镜，同时转动[A]___________。

（2）放置玻片标本，转动[B]粗准焦螺旋。

（3）向__________移动玻片标本。

（4）转动转换器，使物镜[______]对准通光孔．

（5）转动[C] __________，使图象更清晰。

A. 生产者、消费者、分解者

B. 分解者、生产者、消费者

C. 消费者、生产者、分解者

D. 生产者、分解者、消费者

A．公鸡天亮啼鸣 B．黑熊表演骑车节目

C．鹦鹉见人就说“你好” D．说梅止渴

（1）合理膳食：合理营养是指全面而平衡的营养，要身心健康合理营养是很有必要的，小红正处于青春期，请就合理营养给她提出两点指导性的建议。______

（2）科学用眼：青少年尤其要注意保持正确的读写姿势，上网和看电视时间不要太长，避免眼睛因过度疲劳引起图二中[ 2 ]_________凸度变大，或眼球的前后径过长，使远处物体形成的物像不能落到[ 6 ]_______上，形成近视。

（3）体育锻炼：李老师虽年已古稀，但身板硬朗，精神矍铄，他经常在夏天傍晚选择树林中的小路散步，感觉此时此地空气清新、凉爽、湿润。这主要是由于绿色植物的_____________和_____________生命活动的结果。

（4）预防疾病：去年冬天某班有三位同学相继患上了流感，老师采取了下列措施：①让患病的同学在家休息，②带领全班同学注射流感疫苗，③要求同学每天勤洗手并保持教室空气畅通。措施②的作用是_________，注射流感疫苗从免疫功能的角度来看它属于_________，刺激人的淋巴细胞产生相应的抗体。

（5）禁止吸烟：科学研究早已证明，烟草燃烧时会产生多种对人体有害的物质，如尼古丁、焦油等，物质进入人体，不仅能诱发多种_________系统疾病，还有可能诱发肺癌，肺癌是癌症中的“头号杀手”，请据图，写出“开始吸烟年龄”与“发生肺癌相对危险度”之间的关系__________。

A. 发芽的马铃薯 B. 在保质期内的袋装食品

C. 蒸煮后的剩饭剩菜 D. 新鲜的水果、蔬菜

A. 此时，该同学体内白细胞含量偏高

B. 药物最先到达如图的④腔

C. ②③之间有瓣膜，血液只能从③流向②

D. 消炎药要到达扁桃体需2次流经心脏

A. 将盖玻片揭下来重新盖上

B. 把已制成的装片丢弃，重新再来

C. 从盖玻片的一侧滴水

D. 用铅笔的橡皮一端垂直轻轻敲打盖玻片