A、菌丝 B、孢子 C、种子 D、芽体

【题目】三百多年前，罗伯特虎克用他研制的光学显微镜发现了细胞．如图所示为该显微镜的复制品，其中镜筒两端的①和③都是凸透镜；②是可以使镜筒上下移动的滑杆．该显微镜虽然结构简单，但基本原理与现代光学显微镜相同．请据图回答

（1）结构①是 ， 假设虎克看到放大100倍的物像，其中①放大10倍，则③放大倍．
（2）对光之后，虎克必需调节[]才能找到细胞
（3）由于多了结构，现代显微镜能使细胞看起来更清晰。

【题目】青蛙生殖和发育的特点是（　　）
A.体内受精、体外发育
B.体外受精、体外发育
C.体外受精、体内发育
D.体内受精、体内发育

材料二：某生物兴趣小组探究菜青虫的取食行为，其操作过程如下：从十字花科植物中找到有菜青虫卵的叶片，然后将虫卵隔离饲养，在适宜的条件下孵化成幼虫．在一个硬纸盒的一端放置一些莴苣叶，另一端放置一些白菜叶，将菜青虫放在硬纸盒的中间，观察菜青虫趋向于哪一端取食．

材料三：图A和图B中的小鼠正在通过如图的复杂的迷宫的实验．这两个迷宫相同，但在图B的末端有一块奶酪，图A的末端则无任何东西，观察图A和图B，回答下列问题．

（1）乌鸦第一次吃到果仁是__行为，是由___决定的，材料一中的乌鸦能巧妙地吃到果仁是__行为．

（2）材料二中的实验变量是___；实验中不能只放一只菜青虫，是为了__．

（3）本实验探究的问题是__？

（4）多次重复实验后，如果B中小鼠学得快些，这说明奖赏__（选填“能”或“不能”）帮助学习．

（5）本试验增加组C、组D，与组B一样，分别用小鸡、壁虎代替小鼠，如果小鼠学会通过迷宫的时间最短，壁虎学会通过迷宫的时间最长，说明不同动物学习能力不同，且生物越低等，学习能力越__．

A．唾液 B．胃液 C．肠液 D．胰液

【题目】请结合下列结构图，回答下列问题

（1）如图一装置中，小球藻是单细胞类植物，阀门A、B可关闭或打开，在室温光照下若要繁殖更多的小球藻且制成酸奶，阀门A应 ， 阀门B应 ， 图中的三种生物细胞中没有成形的细胞核是 ．
（2）图二人们在培养蘑菇的过程中要在配料中加入一些“菌种”，这里的“菌种”指的是 ， 利用它可以繁殖后代，蘑菇是多细胞真菌，它们的菌体都是由许多细胞连接起来的构成的．

【题目】小狗建立的“铃声﹣﹣唾液分泌”反射的类型和完成该反射的神经结构分别是（　　）
A.条件反射，反射弧
B.条件反射，脊髓
C.非条件反射，反射弧
D.非条件反射，脊髓

（1）如图①所示，实验前把天竺葵放到黑暗处______，其目的是将天竺葵叶片中的______全部转运和消耗掉．

（2）图③中，把叶片放入盛有酒精的小烧杯中______加热，目的是为了脱去叶片中的______．

（3）图④所示，向漂洗后的叶片滴加碘液，稍候片刻用清水冲洗，观察到叶片见光部分的颜色是______色，遮光的部分的颜色是______色．

（4）对照叶片遮光部分和见光部分的实验现象，说明______是绿色植物制造有机物不可缺少的条件．