（1）食物所含能量的多少可以用_____来表示，不同种类的食物所含的_____不同，它们所贮存的能量也不相同。

（2）该实验中的变量是_____。

（3）从实验结果可以看出，几种食物中含能量最多的是_____，原因是它比其它食物含有更多的_____。

（4）实验所测得的数值往往_____其真实数值，造成实验误差的主要原因有（至少写出两条）_____。

A.胚B.种皮C.子叶D.胚乳

A.维持氧和二氧化碳的相对稳定

B.调节水和无机盐的代谢和排出代谢废物

C.维持血糖在0.1%左右

D.体内有机物的分解

A.咽是气体与食物的共同通道

B.呼吸道以“O”形软骨做支架，保证了气流畅通

C.进餐时，不要大声说笑，以免食物误入气管

D.鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖

A.线粒体B.细胞质

C.叶绿体D.叶绿体和线粒体

A.食物中的营养物质都必须经过消化才能被吸收和利用

B.胃可初步消化蛋白质和脂肪

C.肠液和胰液中都含有多种酶，有利于小肠内营养物质的消化

D.小肠能吸收氨基酸、麦芽糖等物质，是吸收的主要场所

方案一：将同一树的部分落叶进行灭菌处理后，平均分成甲、乙两组，甲组接种细菌，乙组不接种细菌，两组都放在无菌环境中，实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持湿润。

方案二：取两种树的等量落叶，分别标为丙组和丁组，将两组落叶进行灭菌处理后，丙组接种细菌，丁组不接种细菌，两组都放在无菌的环境中，两组在实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持湿润。

请根据上述实验方案，回答下列问题：

（1）该探究实验提出的假设是_______。方案中分成甲、乙两组或丙、丁两组的目的是______。

（2）比较以上两种实验方案，你认为较科学的是实验方案____，原因是该方案符合________________原则。

（3）实验过程中要添加蒸馏水，使树叶保持湿润，这样做的原因是细菌的生长繁殖需要_____________。

（1）郝思的实验中有____________组对照实验，变量为酒曲的一组是____________ 。

（2）三个烧瓶中最有可能生产出甜酒的是____________。

（3）你认为在酿酒过程中，酵母菌起到了什么作用？____________。

（4）郝思同学按上述方法进行操作，制出的“甜酒”带有酸味，原因可能是 __________________________ 。

流行性感冒是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病。传播途径主要是飞沫、空气传播。当流感病人在咳嗽、打喷嚏时，会将大量的含有流感病毒的飞沫散布于空气中，如果这些带有飞沫的空气被周围的人吸入后就有可能患流感。老人和小孩体质差，抵抗传染病的能力弱，所以更易患流感。为预防春季流感，专家建议：

1加强体育锻炼，注意补充营养，均衡的饮食注意多摄入一些富含维生素C等增强免疫力的食物，保证充足的睡眠和休息，以增强抵抗力。

2减少与流感患者的接触。

3对教室、宿舍应及时消毒。

4养成良好的个人卫生习惯，教室宿舍要开窗换气。

5不要轻视重感冒。若出现发热、头痛、鼻塞、咳嗽、全身不适等呼吸道症状时，应戴上口罩，尽快到医院就诊，并在医生指导下治疗和用药。

6在流感来临前尽可能接种流感疫苗。

（1）流感的病原体是___________ 。

（2）流感的传播途径主要是_________。

（3）流感病毒侵入人体后，有可能刺激______产生相应的抗体，这种免疫类型属于 ____________；是人体的第_________道防线。

（4）医生建议在流感来临前接种流感疫苗，这在传染病的预防措施中属于___________。在人体的三道防线中，接种的流感疫苗属于___________。