实验材料：修正液、小白鼠6只、老鼠的食物（米饭）、可关小白鼠的笼子

（1）提出问题：________________________

（2）作出假设：___________________________

（3）设计方案：①取两份米饭，其中一份拌有修正液，另一份_________________，分别放人两个笼子中；②将6只小白鼠分成两组，每组3只，分别放人以上的两个笼子中；③观察6只老鼠进食情况．

（4）你觉得可能出现的现象：_________________________________

（5）根据上述现象，你能得出的结论是：________________________

A.分生组织B.机械组织C.导管D.表皮

（1）实验中甲组绵羊在第二次注射后没有发病，这种免疫是____________，属于人体防御病原体的第____________道防线。

（2）甲组绵羊第一次注射的是毒性削弱的炭疽病原菌，它进入羊体作为______起作用，使体内产生具有免疫力的物质，这种物质的化学成分是______。

（3）甲组绵羊在实验中是____________组。

A. 后代都会患遗传病

B. 违反我国的伦理道德规定

C. 后代长相都很难看

D. 后代患遗传病的可能性增加

A.都结种子B.种子都有果皮包被

C.都有输导组织D.都有根、茎、叶

A.所有植物细胞都有叶绿体B.变形虫是单细胞生物

C.细胞的生命活动需要能量D.细胞的体积很小

A.显微镜对光时，如果视野太暗，可以把凹面镜换成平面镜

B.显微镜的目镜为10×、物镜为40×的镜头组合放大倍数是50倍

C.制作“人口腔上皮细胞的临时装片”时，在载玻片中央滴加的是清水

D.显微镜的放大倍数越大，观察的视野范围就越小

A.适于苹果树生存的地理范围B.脑膜炎在我国的发病率

C.华北地区主要的绿化树种D.测定种子的发芽率

（1）黑色围棋子模拟的生殖细胞是____________，其中含有的性染色体的类型是 __________。

（2）每完成1次组合后，是否需要将摸出的围棋子放回袋内?______。

（3）为使实验结果更为可靠，应如何处理各个小组获得的实验数据? _______。 用这种处理方法得到的的实验结果是 ____________

（4）根据该实验结果得出的结论是___________。

A. 口腔B. 小肠C. 胃D. 大肠