【题目】去年秋末直至今年春初的连续干旱使我市大部分地区受灾严重，农作物面临大量减产或绝收．请回答：
（1）水是生命之源，在________中，有机物相互作用形成了最初的生命，即原始生命诞生于水，生物体的生命活动离不开水．
（2）农作物在缺水初期叶片气孔会自动关闭，以减弱________作用．
（3）干旱影响春播，从种子萌发的条件分析，是因为________，农民伯伯常在雨后或将种子充分浸泡后再播种就是这个道理．
（4）下表为某植物不同器官含水量统计数据，表中数据说明：水是________；同种植物不同器官含水量________．
部位 | 根尖嫩梢 | 树干 | 干燥的种子 | 肉果类果实 |
含水量/% | 60～90 | 40～50 | 10～14 | 60～90 |
（5）植物主要通过根毛“疯狂喝水”，喝进来的水分绝大多数用于蒸腾作用．“山上多植树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”．这句谚语说明绿色植物不仅能够涵养水源，还可以通过蒸腾作用________．
（6）缺水引起农作物减产，说明水与光合作用的关系是________．
（7）城市管网漏水、农田大水漫灌、工业生产用水重复利用率不高等水资源浪费现象俯拾皆是．如果你是一名环保专家，你将对我们的工业、农业、生活用水提供什么建议？（至少3条）________．
【题目】某学习小组为了了解甲状腺激素对人体生长发育的影响，进行如下实验，取两个相同的玻璃缸分别贴了标签A、B，实验步骤如下表所示：
实验步骤 | A缸 | B缸 |
步骤一 | 500毫升池塘水 | 500毫升池塘水 |
步骤二 | 水温25℃ | 水温25℃ |
步骤三 | 分别加入同期孵化出的蝌蚪1只 | |
步骤四 | 加入10克蝌蚪饲料 | 加入2克蝌蚪饲料 |
步骤五 | 加入少许甲状腺激素 | 不加甲状腺激素 |
步骤六 | 每天记录蝌蚪生长发育的情况 | |
（1）在这个实验设计中，有两个步骤不够严谨，请你提出改进建议：
①______________________________________；
②________________________________________。
（2）实验设计改进后，A缸和B缸是一组对照实验，变量是___________。本试验应重复进行1-2次，取平均值，目的是___________。
（3）实验按修改后的方案进行，出现的实验结果是：A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快，该实验得出的结论是：__________________________。
（4）实验中，观察到A缸蝌蚪提前发育成青蛙，但青蛙只有苍蝇大小，在养殖业中，有人为了获得高产，将动物激素添加到家畜、家禽的饲料中，你认为以下观点正确的是（填字母）：___________。
A.任意添加激素，提高产量，利国利民
B.任意添加激素危害人体健康
C.经常食用这些家禽及家畜的肉、蛋、奶，可以强身健体
D.在养殖业中，不可添加甲状腺激素，但可以添加生长激素，以利于动物和人的生长