【题目】梅雨季节，保存不当的食品和衣物表面很容易发霉，这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖导致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢？某学习小组的同学对此进行了如下假设：霉菌需要生活在温暖潮湿的环境中，实验过程如下表：
组别 | A组 | B组 | C组 |
方法 | 将烤干的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里 | 将湿润的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里 | 将①________的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在②_______环境里 |
实验结果 | 不发霉 | 发霉 | 不发霉 |
请分析实验，回答下列问题：
（1）霉菌属于__________________（填“原核生物”或“真核生物”）。
（2）通过A组与B组的对照实验，该小组提出的问题是________________________________？通过分析实验结果，该小组得出的结论是______________________________________。
（3）为了探究温度对霉菌生活的影响，该小组设计C组与B组形成对照实验，C组中的①、②的条件应分别是_______________和____________________。
【题目】在探究“食物在口腔中的化学性变化”的实验中，分别对三支试管进行如表处理
1号试管 | 2号试管 | 3号试管 |
馒头碎屑 | 馒头碎屑 | 馒头块 |
2mL唾液 | A | 2mL唾液 |
搅拌 | 搅拌 | 不搅拌 |
2滴碘液 | 2滴碘液 | 2滴碘液 |
请回答下列问题
（1）三支试管一起放在37 ℃的温水中5-10分钟，以保证______________的活性最大。
（2）此实验可形成_________组对照实验。
（3）1号试管滴加碘液后不变蓝，是因为唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解为____________。
（4）在消化道内的消化液中，除口腔唾液中的唾液淀粉酶对淀粉进行初步消化外，还有_______等中的淀粉酶能在小肠中彻底将淀粉消化。
（5）表格中的A处应加入______________，以形成对照。