A. 设置甲实验的作用是对照

B. 本实验的变量是盐

C. 实验结果预测：经过一段时间后，先变质的是豆腐乙

D. 小明提出的探究问题是：盐水能延长豆腐的保鲜时间吗？

A. 一般要设置对照组和实验组

B. 无关变量要始终相同且适宜

C. 要遵循单一变量原则

D. 控制无关变量是由于无关变量对实验结果没有影响

A. 利用生物防治害虫 B. 减少农药用量，防止环境污染

C. 调整食物链，恢复生态平衡 D. 以上三项都对

A. 促进物质循环的作用 B. 维持生态平衡的作用

C. 帮助植物传粉的作用 D. 帮助植物传播种子的作用

A. 蜜蜂跳圆形舞 B. 蚂蚁的气味

C. 两只公鸡打架 D. 长尾猴发现豹时惊叫

A. 天气寒冷，人们都在室内活动

B. 由于寒冷，人们的呼吸作用下降

C. 其他地区的植物释放的氧气，可以流动到这里

D. 在夏季植物释放了大量的氧气，储存到冬季用

A. 取食行为 B. 社会行为 C. 繁殖行为 D. 迁徙行为

A. 适当提高二氧化碳浓度B. 合理密植

C. 适当增加光照时间D. 保持棚内温度恒定

A. 骨数量相对少，骨与骨之间是不活动的连结

B. 骨数量相对多，骨与骨之间的关节多

C. 骨数量相对少，骨与骨之间的关节多

D. 骨数量相对多，骨与骨之间是不活动的连结

A. 能增加肌细胞的数量 B. 能使纤维状的肌细胞变粗

C. 能增强肌肉的收缩力 D. 能使肌细胞获得更多的营养