A. 绿色植物能维持生物圈中的碳-氧平衡

B. 绿色植物能够提高大气温度，增加降水量

C. 绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物

D. 绿色植物在保持水土，防风固沙等方面起重要作用

（1）生物小组的同学在登山时发现，竞相绽放的杜鹃花主要分布在山腰地带，而山谷和山顶分布更多的分别是栋树和赤松，造成这种现象的非生物因素主要是_________。

（2）青山绿水就是金山银山，森林公园植被覆盖率达到92%产生了巨大的生态效益，释放O2、固定C02就是其中的一个重要方面，说明绿色植物对___________起重要作用。周边环境气候温和、空气优良，说明生物与环境的关系是___________。

（3）大山雀是山中常见的食虫性益鸟。同学们调查发现，大山雀的食物主要有叶蝉、松毛虫、蝗虫等，天敌主要是蛇和苍鹰。大山雀与食物之间的关系是________（共生/寄生/捕食/竞争）。

（4）森林公园里有动物、植物、真菌、细菌、病毒等。这是生物多样性的___________。

A. 人体从外形上可以分为头、颈、躯干、四肢四部分

B. 脑、脊髓、心脏、肺、血液等都是人体比较重要的器官

C. 人体有四大组织、八大系统

D. 心脏、肺是胸腔中的重要器官

A. 油菜与黄粉蝶相比，在结构层次上少了器官

B. 与油菜的根毛细胞相比，黄粉蝶的细胞缺少了细胞壁和液泡

C. 给油菜施用有机肥，是为其生长提供有机物

D. 油菜能为黄粉蝶提供花蜜、花粉和汁液，但黄粉蝶对油菜的繁殖没有帮助作用

A. 病毒对人类都是有害的

B. 一些病毒对人类是有害的

C. 病毒也可以为人类造福

D. 在生物学研究中，经常用到病毒

材料器具：锥形瓶4个、清水、恒温箱，绿豆种子若干（饱满完整有活力）

小李设计的实验方案及结果如下:

(1)比较①和③的结果可得出种子萌发需要___________。

(2)比较②和③的结果可得出种子萌发需要_____________。

(3)比较④和③的结果可得出种子萌发需要________________。

(4)种子萌发过程中种子内有机物总量的变化是_____________。

(5)小李设计的试验中为何每瓶要放10粒种子，而不只放1粒种子，为什么?_________

A. 向上生长 B. 向地生长 C. 向水生长 D. 向肥生长

A. 探究唾液对淀粉的消化作用 B. 观察玉米种子的结构

C. 验证绿叶在光下制造有机物 D. 观察草履虫

A. 柳树的花 B. 黄瓜花 C. 桃花 D. 玉米花

A. 都属于果实的果皮 B. 花生壳是果皮，蚕豆壳是种皮

C. 都属于种子的种皮 D. 花生壳是种皮，蚕豆壳是果皮