下列关于光合作用和呼吸作用的叙述，不正确的是（　　）

A．光合作用合成有机物，呼吸作用分解有机物

B．白天进行光合作用，晚上进呼吸作用

C．光合作用需要光，呼吸作用不需要光

D．光合作用储存能量，呼吸作用释放能量

针对下列各图说法错误的是（　　）

A．小麦蒸腾作用的水主要是通过气孔散失的

B．槐树白天进行光合作用，夜晚进行呼吸作用，都以二氧化碳为原料

C．兔子听到异常声音竖起耳朵是防御行为

D．向日葵可以影响周围的空气湿度，这属于生物影响环境

自然界除了水循环和氧循环外，还有一种重要的物质循环--碳循环．如图所示是有关碳循环的图解，图中CO₂代表二氧化碳，H₂O代表水．据图回答下列问题：
（1）图中①②分别代表两种重要的生理作用．②代表的生理作用是在细胞的______中进行的．
（2）图中④代表的是营腐生生活的细菌和真菌，其中通过分裂生殖的是______．
（3）从图中可以看出，③这种生物在生物圈中可以起到的作用是______．

夜间，菜农适当降低蔬菜大棚内的温度，主要目的是（　　）

A．温度低，光合作用增强，有机物积累多

B．温度低，蒸腾作用减弱，减少水分散失

C．温度低，呼吸作用减弱，有机物消耗少

D．温度低，可以减少细菌对有机物的分解

在探究植物光合作用，呼吸作用和蒸腾作用活动中，某同学设计以下探究方案，请你用所学知识进行分析．



（1）如甲图，将植物罩上透明塑料袋，放在光下3-4小时，将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管，将一支带火星的木条伸进①号试管内，结果木条复燃了，由此得出的结论是：①号试管内含较多的______（气体）．
（2）如甲图，若将透明塑料袋换成黑色的，其目的是为了防止植物进行______作用．上述（1）（2）实验中，分别用透明和黑色两种塑料袋是为了设置______，该实验的变量是______．
（3）在实验过程中，塑料袋内壁出现水珠，是叶片进行______作用散失的水分凝聚而成，这些水分是通过茎的______中的导管自下往上运输来的．
（4）如乙图，将植物罩上塑料袋，放在暗处3-4小时．将塑料袋中气体通入2号试管，结果发现澄清石灰水变浑浊．由此得出结论是：植物进行了______作用，释放出______（气体）．

养花时，常常由于浇水过勤，导致花卉烂根死亡．这是因为土壤中水分太多，导致（　　）

A．根吸收了过多水分，造成细胞破裂

B．根部细菌大量繁殖，损坏了植物的根

C．植物根尖的根毛无法吸收水分

D．根无法进行呼吸作用

关于呼吸作用释放的能量的去向，正确的是（　　）

A．推动了蒸腾作用的进行

B．为光合作用提供了能量

C．一部分转变成热能散失

D．促进了水分的吸收和运输

如图所示的简图中，若甲代表水和二氧化碳，则（　　）

A．I是光合作用，Ⅱ是呼吸作用，乙代表淀粉和氧气

B．I是呼吸作用，Ⅱ是光合作用，乙代表二氧化碳和水

C．I是呼吸作用，Ⅱ是光合作用，乙代表淀粉和氧气

D．I是光合作用，Ⅱ是呼吸作用，乙代表二氧化碳和水

植物的呼吸作用的实质是（　　）

A．合成有机物，释放能量	B．分解有机物，释放能量
C．分解有机物，储存能量	D．合成有机物，储存能量

植物体进行呼吸的部位是（　　）

A．只在绿色植物的叶片中进行呼吸作用

B．只在种子中进行呼吸作用

C．只在根系中进行呼吸作用

D．在植物体的各个活细胞中进行呼吸作用