【题目】小李同学发现自己小便发红，急忙去医院做尿检，发现其中有红细胞．蛋白质等，可能发生病变的部位是（　　）
A.肾小管
B.肾小球
C.入球小动脉
D.肾小囊

A.急性炎症
B.白血病
C.贫血
D.高血压

A. 种子外面有果皮包被 B. 有根、茎、叶的分化

C. 营养方式为自养 D. 能进行光合作用

(1)你作出的假设是_____。

(2)材料:水绵若干,培养皿,清水。

(3)实验步骤:

①取两个培养皿,分别标记为A、B,在A中注入2/3的________,B中_________,保持_______。两个培养皿并排放在有阳光的地方。

②取一些比较长的水绵,一端放入A的水中,另一端放在B中。

③过一段时间后观察A、B培养皿中水绵生长的情况。

(4)预期结果:__。

(5)结论:。

【题目】将20只生长发育状态相似的蝌蚪，平均分成A，B两组，A组饲喂少量甲状腺激素，蝌蚪的个体发育变化迅速，在比较短的时间内就变成了一群小型青蛙，而不饲喂甲状腺激素的B组蝌蚪则按常规发育。
（1）此实验说明。在本实验中B组实验起到作用。
（2）留心观察，你会发现不同环境中的青蛙的体色是不同的，但都与其周围的环境基本一致。这说明生物与环境是的。
（3）在某偏僻山区的小溪里有许多大型的蝌蚪，但周围青蛙较少，同时发现当地居民大脖子病的发病率较高，由此可以推断出该地区的土壤和饮水中缺少 ， 婴幼儿患症的可能性较大。

(1)科学家研究家蚕在失重状态下的运动状态和生长发育状况,主要运用的科学研究方法是__和__。

(2)家蚕有“秋丰白玉”等多个品种,这体现了生物多样性中的__多样性。

(3)蚕宝宝抽丝结茧,在茧里化蛹,这体现了生物的哪一项基本特征?__。

(4)有人认为,科技创新只是科学家的事,与我们中学生无关。这种认识正确吗?__。谈谈你对这一问题的认识? ________________________。

【题目】阅读下面的资料，回答相关问题。雨后的小树林是一个生机勃勃的世界，树林花草利用根系、伸展茎叶，为生存争夺着水分、养料、阳光和空间，蚯蚓蠕动在地面，蝗虫、蟋蟀贪婪地啃食着嫩叶，蝉在树梢处高声“鸣唱”，鸟儿叽叽喳喳间啄取着食物
（1）阳光、养料、水分等都能影响树林中生物的生活，它们属于 因素。
（2）作为一个完整的生态系统，上述资料中没有介绍的成分是
（3）小树林与森林相比较，稳定性较差的是。
（4）此生态系统中生产者是消费者是。

【题目】“红灯停，绿灯行”珍惜生命，遵守交通规则．以下叙述不正确的是（ ）
A.看清红灯需要晶状体的调节
B.完成“红灯停”反射的神经结构是反射弧
C.“绿灯行”属于条件反射
D.鼓膜接受汽车喇叭声音刺激能产生神经冲动

【题目】下列疾病均是由激素分泌异常引起的是（ ）
A.侏儒症和乙肝
B.佝偻病和地方性甲状腺肿
C.糖尿病和夜盲症
D.侏儒症和呆小症

A. 该实验的原理:淀粉遇碘变蓝色

B. 该实验的步骤:遮光→照光→脱色→漂洗→滴加碘液鉴别→漂洗→观察

C. 该实验的现象:遮光部分不变蓝,照光部分变蓝色

D. 该实验的结论:光是光合作用的必要条件,淀粉是光合作用的产物