【题目】根据题意，回答问题。
（1）和的特点是人人生来就有的，它们不是只针对某一种特定的 ， 而是对都有防御作用，因此叫做。
（2）在传染病流行期间应注意保护易感者，不让易感者与接触，并且进行 ， 提高易感人群的 ， 对易感者自身来说，应该积极参加 ， 增强。
（3）根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的 ， 按照科学的免疫 ， 有计划地给儿童 ， 以达到、 和相应传染病的目的，这种有计划地进行 ， 简称为计划免疫。

【题目】婴幼儿在两三个月口服“糖丸”请据此回答：
（1）领糖丸时医生嘱托家长要在短时间内用温水送服而不用开水，原因是？
（2）口服糖丸预防的疾病是 ， 该病属于传染病。
（3）从预防传染病的角度分析，口服糖丸的目的是为了。
（4）从免疫类型看，它属于免疫，判断依据是它只能对起作用。
（5）若某儿童口服糖丸后，此地流行流行性腮腺炎，此儿童是否不患此病？为什么？

【题目】请将下列有关显微镜的结构和作用用线连接起来。
①目镜和物镜 a、调节光线强弱
②遮光镜 b、放大作用
③反光镜 c、反射光线
④镜筒 d、连接物镜和目镜
⑤粗、细准焦螺旋 e、固定玻片
⑥压片夹 f、使镜筒上升或下降

【题目】下面是一组关于免疫的日常生活问题，请分析回答。
（1）受伤的哺乳动物经常用舌舔伤口，对伤口愈合有一定的作用，其中的道理是？
（2）在日常生活中，出生3个月的婴儿，一般都要接种百白破疫苗，这样做的目的是？
（3）艾滋病全称为获得性免疫缺陷综合症，艾滋病毒破坏人体的免疫系统引起的疾病，现在已严重危害人类的身体健康．引起艾滋病的病原体是 ， 感染艾滋病的主要途径有。
（4）在日常生活中，有些人吃虾时，往往引起过敏反应，从免疫角度来看，这是免疫的什么功能起反应？肿瘤病人发生肿瘤，这是免疫的什么功能异常？

【题目】下列关于生物圈的说法，正确的是（ ）
A.生物圈是指整个地球
B.生物圈是地球上最大的生态系统
C.生物圈仅由植物和动物组成
D.地球上的生物生活所需的环境

【题目】学习了生物进化的原因后，某同学进行了如下梳理归纳。正确的是（ ）

A.自然选择保留的变异永远有利于该生物的生存

B.北极熊生活在冰天雪地里，它们的身体就产生了白色变异

C.竹节虫的形态很像竹枝，是竹林使它发生了定向变异

D.长颈鹿具有较长的颈是长期自然选择的结果

【题目】下列关于显微镜使用的有关叙述中，错误的是（ ）
A.光线较暗时用大光圈，并用凹面镜对光
B.观察物象一般用左眼，同时要求右眼睁开
C.欲将物象从视野左上方移到中央，装片应向左上方移动
D.低倍物镜换高倍物镜后，视野中观察到的细胞数目增多，视野变暗

【题目】下列关于生物的遗传与变异的叙述，正确的是（ ）

A.遗传是指亲子间及子代个体间的相似性

B.环境因素引起的变异，一定是不可遗传的变异

C.生物的所有性状都是肉眼可以观察到的

D.转基因超级鼠实验说明基因控制性状

【题目】下列有关人类性别遗传的叙述，错误的是（ ）

A.决定性别的染色体是性染色体B.生男生女取决于父亲精子的类型

C.男孩的X染色体来自父亲或母亲D.男性体细胞的染色体组成是44条＋XY

【题目】下表是某同学在学习细菌和真菌的内容后进行的相关知识梳理，错误的是（ ）

A.AB.BC.CD.D