【题目】请判断下列说法是否正确

（1）动物和植物都能对外界环境作出反应． （____）

（2）生态系统具有自我调节能力，所以我们就可以过度地利用它． （____）

（3）由克隆羊多莉的诞生可以说明遗传信息主要在卵细胞中．（____）

（4）生态系统中的消费者是可有可无的． （____）

（5）制作临时装片时，实验材料越大越有利于观察到细胞．（____）

【题目】下列生态系统中，自动调节能力最强的是

A. 农田生态系统 B. 淡水生态系统

C. 草原生态系统 D. 森林生态系统

【题目】观察是科学探究的一种基本方法，下面科学观察的叙述不正确的是

A. 要有明确的目的、有计划和耐心

B. 要全面、细致和实事求是

C. 科学观察必须要借助工具，不能直接用肉眼

D. 要及时记录和积极思考

【题目】微生物与人类生活的关系密切，下列有益于人类的有（ ）

A．霍乱弧菌、乳酸菌、肺炎双球菌 B．木耳、香菇、灵芝、乳酸菌

C．木耳、面包酵母、灵芝、黄曲霉 D．猴头、痢疾杆菌、乳酸菌[来

【题目】我国南海海域生活着多种多样的海洋生物，金枪鱼是其中一种，它的种类包括蓝鳍金枪鱼、黄鳍金枪鱼、长鳍金枪鱼等。金枪鱼在该海域中捕食章鱼，章鱼所捕食的小鱼要吃大量的浮游藻类。请据资料回答问题：

（1）金枪鱼的呼吸器官是___________。

（2）金枪鱼鳍的________和_________是一对相对性状。

（3）根据资料内容，写出一条完整的食物链：（_____）→（______）→（_____）→金枪鱼。

（4）如果该海域被铅污染，以上食物链中体内铅含量最多的生物是______。为保护海洋生态环境，作为一名中学生，你能做到的是_________________________。

【题目】丁老师上生物课很注重科学思维的建立，2016级新生入学时，开学第一课就要求同学们讨论：肉块生蛆是因为空气中的微生物引起还是因为苍蝇产卵引起？同学们都认为“肉块生蛆与苍蝇的产卵有关”。同学们想通过实验验证这一结论，于是尝试着进行了不同的实验设计，请你对他们的设计方案进行合理的分析与评价：

(1)方案三的设计者认为方案一设计不合理，你认为他们质疑方案一的理由是__________。

(2)方案二的设计者认为方案三设计不合理，你认为他们质疑方案三的理由是__________________。

(3)你认为方案二的设计中，变量是________。

(4)苍蝇的身体分为头、胸、腹三部分，属于无脊椎动物中的________动物。

【题目】金鱼是大家熟悉的小动物，在饲养金鱼时，控制好水温是非常重要的。李伟同学通过观察金鱼在不同温度下的呼吸频率，来探究温度对它生活的影响。

实验用具：9条品种、大小相同的金鱼、鱼缸、温度计、热水、冰块和温水。

实验过程与结果如下表所示。

提出问题：______________________________________

作出假设：___________________________________

（1）该实验属于________实验，该实验中的变量是________。

（2）实验中，是为了减小实验误差应测量每组3条金鱼在相同环境下的呼吸频率并取其____________。

（3）实验结论：温度的变化对金鱼的呼吸频率有影响，在一定的温度范围内，温度升高，金鱼呼吸的频率________。

（4）实验时鱼缸中放入1条金鱼是否可以得出准确的结论？为什么？________________________________。

（5）环境中影响生物生活和分布的因素叫做__________。本实验探究的是________因素对生物生活的影响。

（6）实验完成后如何处理金鱼？____________________________________。

【题目】在使用用显微镜时，应按以下步骤进行操作（　　）

①取镜安放 ②对光 ③观察 ④收放 ⑤放置玻片标本

A. ①②⑤③④ B. ①⑤②③④ C. ①②⑤④③ D. ①⑤③②④

【题目】简述动物在自然界中的作用

【题目】观察草履虫实验：

（1）要从草履虫培养液的_____层吸一滴培养液，是因为____________________________，并将培养液滴在载玻片上，用_____________观察草履虫。

（2）盖上盖玻片，在_____倍镜下观察草履虫的形态和运动。如果草履虫运动过快，可以先在液滴中放几丝棉花纤维，再盖上盖玻片，寻找一只运动相对________的草履虫进行观察。观察过程中要使该草履虫始终不脱离视线，玻片的移动方向应与草履虫运动方向___________。