【题目】某校四年级有两个班，星期三甲班有6名学生突发疾病：胃痛、呕吐、腹泻、发热，被送往医院。经诊断，病因是患者血液中含有某种致病细菌A。星期四乙班又有5名学生被送往医院，数日后该年级发病人数增至43人，病因都是患者血液中含有A菌。学校向细菌研究专家求助。假如你是接受学校求助的细菌研究专家，请思考下列问题。

（1）你首先应该研究的问题是：

_____

（2）对这个问题，你的假设是：

______

（3）你准备如何开展研究工作？请写出研究思路。

______

【题目】炭疽病是由炭疽杆菌引起的一种传染病。牛、马、羊等食草性牲畜最容易得此病，主要症状是高热、黏液紫黑、呼吸困难，常常来不及医治而死亡，给农牧业带来严重损失。
（1）与组成牛、马、羊等动物的细胞相比，炭疽杆菌细胞在结构上的主要特点是。
（2）一般情况下，炭疽杆菌可通过方式进行繁殖。用煮沸的方式无法消灭炭疽杆菌，主要是由于炭疽杆菌会产生。
（3）牛、马、羊都属于哺乳动物，它们的生殖发育特点是 ， 心脏结构特点是。
（4）与肉食动物相比较，牛、马、羊等动物与其食性相适应的结构特点是（至少列举2条）、。

【题目】某市盛产柑橘，柑橘生长的主要环境条件是：年平均气温要求15 ℃以上，1月平均气温5 ℃以上；适宜种植在朝南或东南的向阳处，或具有逆温层的坡地；有水源可灌溉。请回答下列问题。

（1）影响柑橘生长的非生物因素主要有（至少答出两个）。

_____

（2）某科技人员想探究海拔高度对柑橘生长的影响，设计了如下实验方案，并对实验结果进行统计。

选择90株柑橘苗，将它们分成A、B、C三组。

A组种植在海拔高度为150米的朝南坡地，B组种植在海拔高度为300米的朝南坡地，C组种植在海拔高度为450米的朝南坡地。

定时进行科学的施肥、灌溉、修剪等日常管理。几年后，柑橘开始结果。

对收获的果实进行分析比较，统计结果如下。

①从对实验结果的初步分析得知，柑橘适宜种植在___________。

②上述方案中，有几处是不合理的，请至少找出一处：______。

【题目】调查是科学探究的常用方法。下面属于正确调查步骤的是

①确定调查对象

②明确调查目的

③调查时如实记录

④对调查结果进行整理和分析

⑤制定调查方案

A．②①⑤③④

B．①②③④⑤

C．③②④⑤①

D．①②④③⑤

【题目】一同学为了探究光照对该种子萌发有无影响，在温度适宜的季节里设计了以下实验方案：

A．向两组培养皿中倒入相等而适量的水，将等量的种子分别放入两组培养皿中。

B．将一组置于有光照的环境中，另一组置于黑暗环境中，在培养中过程中，使两组所处温度、空气状况适宜且相同。

（1）上述实验方案中，实验组与对照组相比只有一项实验条件不同，其余均相同。这样的实验称为______________。

（2）请你对预期可能出现的4种结果作出相应的结论：

①有光组萌发，无光组不萌发。结论是______________________________________。

②无光组萌发，有光组不萌发。结论是______________________________________。

③两组种子都萌发。结论是_______________________________________________。

④两组种子都不萌发。结论是_____________________________________________。

【题目】下列物质，一般不由植物体叶片上气孔进出的是（ ）

A. 二氧化碳 B. 水蒸气 C. 无机盐 D. 氧

【题目】豆腐乳是餐桌上常见的佐餐食品，在我国具有悠久的历史。那么豆腐乳是怎样制作的呢？原来它是以大豆为原料，先制成豆腐胚，再利用毛霉接种在豆腐胚上经发酵制成的。当毛霉在豆腐胚上发酵时，它可以把豆腐中所含的蛋白质分解成既易消化吸收又具有鲜味的氨基酸，同时还可以产生一些有香味的脂类。接种上毛霉的豆腐胚，可以放在15~20°C的温室中，3天后，豆腐胚上就长满白色的毛霉菌丝。将相互连结的豆腐胚分开并抹倒菌丝，放入缸中，层层撒盐，腌制13天~16天。加盐的目的，不仅可以起到防止腐败的作用，食盐还可以与豆腐中已经分解的氨基酸结合成氨基酸钠，而使豆腐乳的味道变得更加鲜美。豆腐乳制作的前期是保持适合微生物繁殖的条件，使我们所需要的毛霉菌丝充分繁殖、生长。制作后期还需添加各种不同的辅料，如红曲、黄酒、白酒、香菇、桂花及辣椒、大蒜等。再装坛、封口，进行后期发酵，30°C条件下，3个月后就可以制成品种多样、美味可口的豆腐乳来。

（1）制作豆腐乳利用的是哪种生物？它在其中所起的作用是什么？

（2）豆腐乳的前、后期制作中应分别在什么条件下进行？

（3）豆腐乳为什么很鲜美？

【题目】蚯蚓是人类的好朋友，它不但可以疏松土壤 ，还可以 （ ）

A.作中药材 B. 作蛋白质饲料 C. 提高土壤肥力 D. 前三项都对

【题目】阅读下列材料，回答后面的问题：2009年3月底，墨西哥、美国等地接连暴发甲型H1N1（猪流感）流感病毒疫情，我国甲流感患者也不断增多。甲型H1N1流感病毒的潜伏期一般1至7天左右，普遍易感，以青壮年为主。早期症状与普通流感相似，包括发热、咳嗽、喉痛、头痛、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等。
（1）甲型H1N1流感病毒的结构组成是 ， 其生活方式是。
（2）通过材料，按照传播途径来划分，你认为甲型H1N1流感属于传染病，主要通过传播。
（3）发现甲型H1N1流感患者和疑似病例，应及早应用抗病毒药物，可试用奥司他韦(oseltamivir达菲)，如出现细菌感染可使用抗生素，这些措施属于预防传染病流行三个措施中的 ， 同时它又属于免疫。
（4）健康人群在接种H1N1疫苗后，体内能产生 ， 提高对此种传染病的抵抗力。H1N1疫苗有计划在各类群体中有序的接种，叫做。
（5）根据你的经验，列举两条有效、合理预防甲型H1N1流感病的具体措施。

【题目】原始地球不具备下列哪种现象

A、天空中赤日炎炎 B、天空中电闪雷鸣

C、火山喷发，熔岩横流 D、山清水秀，风和日丽