【题目】流感是有一种流感病毒引起的。通过空气传播，具有高度传染性的急性传染病，流感病人鼻腔里有大量病毒和细菌，鼻腔黏膜受到它们的刺激，身体就会接二连三地打喷嚏。一个喷嚏最远可喷至4米开外，飞沫中携带着大量的病原体。据此回答下列问题：

（1）从传染病的角度分析，流感病毒属于 。

（2）打喷嚏是鼻黏膜受刺激后人体的反应，这是人体的第 道防线在起作用，属于 免疫。

（3）打喷嚏时，肺里的气体喷射出来依次经过了肺→支气管→ →喉→ →鼻。

（4）流感流行期间，通常对空气进行消毒，从预防传染病的措施来看，这属于 。人们通过注射流感疫苗，在不发病的情况下产生 获得免疫功能，这种预防措施属于 。

（5）从预防传染病的角度考虑，当你想打喷嚏时，应该注意怎么做？ 。

【题目】临床上根据病人病情的需要，有针对性的选用不同的血细胞成分或血浆成分进行输血。对于贫血、创伤性失血、大面积烧伤、血小板功能低下者，应分别输入的血液成分是

A. 血小板、红细胞、血浆、全血 B. 全血、红细胞、血浆、血小板

C. 红细胞、全血、血浆、血小板 D. 血浆、红细胞、全血、血小板

【题目】下列关于细胞分裂过程中遗传物质的变化说法中，正确的是

A．在细胞分裂的过程中，染色体的数目始终保持不变

B．产生的两个新细胞中染色体的形态和数目是不同的

C．新细胞和原细胞的染色体的形态和数目是相同的

D．新细胞和原细胞所含的遗传物质是不一样的

【题目】阅读材料，回答下列问题。

生态旅游农业是以农业生产为依托，开发具有旅游价值的农业资源、农产品、田园风光，是一种新型的“农业+旅游业”性质的生态农业模式，也是一种新型园林形式一一观光农业的形式。山区因其特殊的地形地貌，发展生态农业有良好的资源基础，可以在荒山上种植各种果树和茶叶，培育园林绿化树种、花卉、盆景，还可以在房前屋后、塑料大棚中种植各种瓜果、蔬菜。不施用衣药和化肥，适当增施有机肥，可种出无毒无害的农产品。每当春暖花开之时、或是硕果累累的秋天，游人如织，游玩采摘尽兴之后，还有无公害绿色食品享用，深受都市人青睐。

（1）步人生态园区，会被塑料大棚中的反季节蔬菜所吸引。请你从有利于种子萌发、植株生长的角度考虑，冬天和早春塑料大棚的主要作用是 。大棚中施加有机肥，可适当提高棚内二氧化碳的含量，从而提高了蔬菜 作用的效率，提高了农产品的产量。夜间适当降低大棚内温度，可抑制蔬菜的 作用，减少有机物的消耗。

（2）想感受清新的空气，请到生态园区来。这里有最大的“空气净化器”一一绿色植物，能很好的维持生物圈中的 。

（3）来到盆景花卉区，你会被这里的美景迷住。一位游客忍不住在栀子树上剪下一段带叶的枝条，先将其插在稀释的红墨水中，再把装置放在阳光下照晒至叶脉微红，最后将枝条纵向切开，观察到只有 被染红，说明水分和无机盐是通过 来运输的。由此他联想到植物在开花结果期间需水量增大，吸收作用加强，此时所吸收的水分将主要用于植物的 作用。

（4）据了解，该生态园内的树木、花卉、盆景只能适度出售并及时补种，以防原有生态系统的 被破坏。

【题目】将黑色蛙的受精卵A的细胞核去掉，再将一只灰色蛙的受精卵B的细胞核取出，注入黑色蛙的去核受精卵中，形成受精卵C，在适宜环境下进行培育，受精卵C发育成了一只小蝌蚪，再过一段时间长成一只成体蛙。请根据资料回答：

（1）受精卵C中，细胞质来自________________，细胞核来自_______________。

（2）受精卵C发育成的蛙的体色是质 ，这说明控制受精卵发育的信息储存在 中。

（3）将去掉细胞核的受精卵A继续培育，其结果会是_________________________。

【题目】人体的结构层次图解可以表示为（ ）

A．细胞→组织→器官→系统→个体 B．个体→器官→系统→组织→细胞

C．个体→系统→器官→组织→细胞 D．个体→组织→器官→细胞

【题目】济南军区总医院利用干细胞成功修复了受损神经细胞。其原理主要是依据

A．细胞的分化 B．细胞的衰老

C．细胞的分裂 D．细胞的生长

【题目】下列关于男女生殖与发育知识的叙述，错误的是

A. 男、女的主要性器官分别是睾丸、卵巢

B. 人体受精卵形成部位与胚胎发育场所分别是输卵管和子宫

C. 胎儿与母体进行物质交换的主要结构是胚盘

D. 男性的输精管结扎后，仍具有男性第二性征，并能产生精子

【题目】湿地资源丰富，具有面积庞大的湿地生态系统。说法不正确的是（ ）

A．是两栖动物、鸟类和其他野生生物的重要栖息地

B．能有效蓄水、吸污、净化水质

C．是所有类型的生态系统中，生物多样性最丰富的

D．能调节区域小气候

【题目】实验探究。

如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整。

（1）提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗?

（2）作出假设：_____________________________________________________。

（3）制订实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。这样，在盒里就形成了 和 两种环境。该实验的变量是_____________。

如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇 （填：是、否）可以得出准确的结论?为什么?

（4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表。

为了使实验结论更准确，应对上述数据作怎样的处理?

（5）结论： 对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在 的环境中生活。