【题目】某生物兴趣小组的同学做了“探究大豆种子萌发的环境条件”的实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的大豆种子放在上面，在不同条件下进行培养，数日后记录发芽情况如下：

（1）想要证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，可以选用的装置是 和 ，根据实验现象可得出结论： 。

（2）本实验有 组对照实验，乙装置在该实验中起 作用。

（3）上表所示的实验方案中，甲组和丙组不能形成对照的原因是 。

（4）大豆种子萌发时，需要的营养物质主要来自于种子结构中的____________。

（5）在乙装置中，种子萌发最先突破种皮的是 ，胚芽将来发育成 。

【题目】植物的生殖包括（ ）和（ ）两种方式。用种子繁殖的属于（ ），葡萄的繁殖运用的是（ ），苹果的繁殖用（ ）。

【题目】青春期是人生的重要发育时期，为健康度过青春期。下列做法不正确的是（ ）

A. 集中精力，努力学习

B. 异性同学间不说话，保持距离

C. 同学间互相帮助，跟师长密切交流

D. 积极参加各种文体活动和社会活动

【题目】生态系统由__________和__________两部分组成．其中生物部分包括__________．生态系统中的__________和__________是沿着__________和__________流动的．生态系统具有一定的__________能力．但这种能力是__________．

【题目】设计实验

修正液是同学们常用的一种文具，打开盖后，有刺激性的气味．我们不禁要问：修正液对人体有伤害吗？请你设计一个实验，对这个问题进行探讨．

（实验材料：修正液、小白鼠6只、老鼠的食物﹣﹣米饭、可关小白鼠的笼子）

（1）提出问题：______ ____

（2）作出假设：______ ____

（3）设计方案：①取两份米饭，其中一份拌有修正液，另一份不拌修正液，分别放人两个笼子中；②将6只小白鼠分成两组，每组3只，分别放人以上的两个笼子中；③观察6只老鼠进食的情况．

（4）你觉得可能出现的现象：___ _______

（5）你的结论是：______ ____．

【题目】如表为某课外活动小组探究光对黄粉虫幼虫生活的影响的实验方案．有的同学认为该方案不合理，并提出了一些修改建议．你认为下列修改建议正确的是（ ）

A. 左右两侧的黄粉虫的数量可以不同

B. 左右两侧的湿度可以不同

C. 左右两侧都应该在阴暗的环境中

D. 左右两侧都应保持在28℃左右

【题目】动物的生殖绝大多数属于（ ），昆虫的发育有（ ）和（ ）两种方式。青蛙属于（ ）。

【题目】在寒温带地区，每到冬季几乎所有的植物都会落下叶子，植物的光合作用基本停止，但生活在那里的人们并不感到缺氧．这是因为（ ）

A．天气寒冷，人们都在室内活动

B．其他地区的植物释放的氧气，可以流动到这里

C．由于寒冷，人们的呼吸作用下降

D．在夏季植物释放了大量的氧气，贮存到冬季用

【题目】为了探究大豆种子萌发的环境条件，某生物兴趣小组进行了如下实验（实验所用种子均不在休眠期，表中未涉及的其他条件均适宜）．根据实验回答问题：

（1）用①组与②组进行对照，所探究的问题是 。

（2）根据②④两组种子的萌发数，得出的结论是： 。

（3）③组的种子都没有萌发，主要原因是缺少 。

（4）②中依然有少量种子不能萌发，原因可能有 （任写一点）。

【题目】下列关于人性别遗传的描述，不正确的是（ ）

A．XY染色体存在于男性的体细胞中

B．父亲传给女儿的性染色体是X染色体

C．母亲传给儿子的性染色体是X染色体

D．生男生女取决于哪种类型的卵细胞与精子结合