【题目】低等动植物是由原始单细胞生物经过漫长年代逐渐演变而来，原始单细胞生物生活环境（ ）

A．原始陆地上 B．原始海洋中

C．原始江河中 D．原始高山上

【题目】下列有关生物与细胞的说法中，正确的是

A．如果在显微镜下只观察到一个细胞，就可以断定它是单细胞生物

B．多细胞生物的细胞一定比单细胞生物大

C．胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内，但属于不同的组织

D．多细胞生物体内细胞是随意堆砌在一起的

【题目】下列与多细胞生物体结构层次相关的叙述，正确的是（ ）

A．动植物体表的组织都有保护作用，都属于保护组织

B．人体内担负着运输任务的组织属于输导组织

C．心脏作为输送血液的泵，主要由结缔组织构成

D．系统是动物体具有而植物体不具有的结构层次

【题目】与植物有性生殖相比，植物无性生殖的优点是（ ）

A．能保持亲本优良性状提高后代生活力 B．综合双亲优良特点提高后代生活力

C．能保持亲本优良特点加快生殖的速度 D．能综合双亲优良特性加快生殖速度

【题目】设洋葱根尖细胞的染色体数目为2 N，如果其中一个细胞连续分裂3次，那么，分裂3次后，将得到细胞的个数和这些细胞的染色体数分别为（ ）

A. 3、2 N B. 8、2 N C. 3、N D. 8、N

【题目】下列有关达尔文自然选择学说的叙述中，不正确的是（ ）

A．生物普遍具有很强的繁殖力，因而会导致种内、种间出现生存斗争

B．生物都有遗传和变异的特性，变异的有利和不利与生物的进化无关

C．自然环境中的生物，通过激烈的生存斗争，适者生存、不适者被淘汰

D．现代物种的多样性是自然选择的结果

【题目】反射是人体通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。为帮助大家理解这一概念，老师依次设计了如下几个体验活动：①同学甲不小心碰到很烫的水杯马上缩手；②同学乙拿这只水杯去触碰甲，甲躲避；③老师发出语言指令要求甲去摸那只水杯，甲畏缩不前。请借助反射的概念，回答下列问题。

(1)反射概念中的内容，在甲所发生的3个反射活动中，表现出来的是

(2)在①中，受到刺激的部位是手指，而缩手主要是_________由肱二头肌收缩引起的。将受刺激部位与肱二头肌联系起来的是________________

(3)每个人每次对很烫的水杯触碰手指的正常反应都是缩手；在其他反射活动中，每个人每次对同样刺激的反应基本都是相同的。上述事实说明________________________________

(4)下面是一些与反射有关的概念，这些概念有大有小。请用字母按从大到小的顺序将它们排列起来：___________________________________

a.反射是通过反射弧完成的

b.神经调节的基本方式是反射

c.反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器

(5)人体的反射有很多种，难以一一列举。这时，可以通过划分类型的方法表示。如可根据是否先天就有，将反射划分为非条件反射和条件反射。另外，也可根据所受刺激来源的不同，将反射划分为由__________引起的反射和由____________引起的反射。

【题目】下列属于人体结构层次的是（ ）。

A．细胞→组织→器官→系统→个体 B．细胞→器官→个体

C．细胞→器官→组织→个体 D．细胞→组织→器官→个体

【题目】 关于我国植被特点的描述不正确的是

A. 草原沙漠化严重 B. 我国植被中，草原占据了主体

C. 人均森林面积少 D. 森林生态系统呈现衰退的趋势

【题目】将装有涡虫的试管的一端M用铅箔套遮住，另一端N在光下照射．结果发现，涡虫大部分时间停留在M端．用强光照射涡虫，它的反应是舒展身体；用电棒刺激涡虫，它的反应是收缩身体或转动头端．但用强光照射涡虫，几秒钟后再用中等强度的电棒刺激涡虫，重复这一步骤100次．第101次用强光照射涡虫，涡虫对光的反应也变成了收缩身体或转动头端．而偶尔不小心碰到电棒的小老鼠，一见到电棒就远远地躲开了．请你根据此实验回答：

（1）涡虫是属于_____动物，该试验中的涡虫大部分时间停留在了M端，说明涡虫喜欢的生活环境是______．

（2）第一次用强光照射涡虫，涡虫舒展身体，涡虫对强光的这种反应是一种____________行为，这种行为的发生是由________决定的；而第101次只用强光照射涡虫，涡虫对强光的反应是一种_____________行为．如果又只用强光照射涡虫，一段时间后，涡虫的反应又表现为舒展身体，这说明这种行为______（“是”或“不是”）终生存在的．

（3）涡虫从接受“光照--电击”的刺激到形成收缩身体或转动头端的反应，需要100次，小老鼠一次就有强烈的反应，这说明：_______________________．