本实验说明了
①光合作用需要光 ②光合作用需要二氧化碳 ③光合作用需要叶绿体 ④光合作用放出氧气 ⑤光合作用制造淀粉

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A．①③
B．②④
C．①⑤
D．③⑤

小娟同学用菜豆种子为材料，设计实验如上图所示（玻璃棒由上至下的A、B、C三粒种子，均为饱满且具有完整活性的胚，杯内为清水，其他条件相同且适宜）。结果，只有种子B萌发。
①种子A不萌发B萌发，说明种子萌发需要________________。
②种子B萌发C不萌发，种子C不萌发的原因是缺少______________。
③该实验的结论是：种子萌发需要____________________________。

小鹏将一片刚摘下的叶片浸在盛有70℃左右热水的烧杯中，立即观察并比较叶片背面和正面气泡数目的多少（气孔是叶片与外界气体交换的“窗口”，根据气泡数目多少可以判断气孔数目多少）。
①如果气泡数目背面与正面的相等，说明叶片背面与正面的气孔数目_________。
②如果气泡数目背面比正面的多，说明叶片背面比正面的气孔数目_______。

①当图甲中试管内的气体充满二分之一左右时，迅速取出试管并将带火星的卫生香伸入管口内。结果卫生香猛烈燃烧起来（如图丙）。该实验说明光合作用产生了_________。
②为探究“进行光合作用的是金鱼藻”，设置了如图乙所示的对照组。该对照组有一处明显错误，请你改正：应去掉图乙中的___________。

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A．清洁鱼缸里的水　
B．使鱼缸更富生气
C．供给鱼新鲜食料　　
D．增加水中氧的含量

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A．淀粉的生成　　　　　　　　　　
B．植物体高度的增加
C．二氧化碳的吸收　　　　　　　　　
D．水分的利用

①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。是为了_________________________。
②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住，然后移到_______下，照射3至4小时。
③剪下遮光的叶片，去掉黑纸。
④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片逐渐由_____色变成______色。
⑤取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。
⑥稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。这时可以看到，叶片遮光部分__________，没有遮光的部分变成_____色。由此证明光合作用的产物是_______，请写出产生该有机物的反应式：___________________________________。

（1）你们的问题是：__________能影响叶绿素的产生吗？
（2）针对你们的问题，请作出假设：_________________________________________。
（3）实验方案：
A．取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器中；
B．甲放在_________下培养，乙放在___________处培养。
（4）该实验的预期结果是：甲中的黄豆芽___________，乙中的黄豆芽___________。
（5）实验证明了：叶绿素的形成需要________________。

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A．水
B．光
C．氧气
D．光和叶绿体

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A．使叶片内原有的淀粉消耗掉
B．使叶片内的淀粉储存在叶绿体中
C．停止光合作用，使淀粉储存在叶肉细胞中　　
D．储备养料，准备进行光合作用