在大棚内种植蔬菜.在正确灌溉和合理施肥的基础上.要提高光合作用的效率.还可以采用的方法是 [ ]A．晚上降低室内温度B．向温室内充入过量的氧气C．向温室内充入适量的二氧化碳D．在温室内放置氢氧化——青夏教育精英家教网——

在大棚内种植蔬菜，在正确灌溉和合理施肥的基础上，要提高光合作用的效率，还可以采用的方法是

A．晚上降低室内温度
B．向温室内充入过量的氧气
C．向温室内充入适量的二氧化碳
D．在温室内放置氢氧化钠溶液

下列生产措施中，应用了光合作用原理的是

A．栽树苗时，根部带有一小块土坨
B．插秧时，秧苗之间要保持适当的距离
C．早春播种后，使用透明塑料薄膜覆盖地表
D．移栽树苗时，剪去树苗的部分叶片

养金鱼的水缸里放些金鱼藻，主要目的是

A．清洁缸里的水
B．作为饵料
C．增添生气
D．增添水中的含氧量

写出光合作用的文字表达式：________________________________。

取一片经日光照射了几小时的银边天竺葵的叶子，脱去叶绿素后用碘液染色结果边缘未变蓝色，该实验证明了

A．光合作用需要光
B．光合作用需要叶绿体
C．光合作用释放了氧
D．光合作用需要二氧化碳

要检测植物的光合作用强度，最方便的方法是

A．氧气的释放量
B．二氧化碳的释放量
C．有机物的形成量
D．水的消耗量

下列哪项不是光合作用的意义

A．维持大气中碳—氧的平衡
B．为其他生物的生活提供有机物
C．其他生物生活的能量来源
D．促进生物圈中水的循环

我们常说绿色植物是“生命之母”是因为
①绿色植物光合作用为其他生物提供有机物②绿色植物光合作用为其他生物提供氧气③绿色植物光合作用为其它生物提供水和无机盐④绿色植物光合作用为其他生物提供生活环境

A．①②
B．③④
C．②③
D．①④

在光下检测植物的呼吸作用不明显的原因是

A．光合作用强，吸收了二氧化碳
B．光下不进行呼吸作用
C．光合作用抑制了呼吸作用
D．光下呼吸作用减弱

下图是某同学为证明“氧气是绿色植物在光下制造的” 而设计的实验装置，请分析回答问题。

（1）试管中有气泡产生的是      ___，产生的是否是氧气呢？请进一步证明：    ________ 。
（2）甲、乙构成一组对照实验，变量是      __，得出的结论是 ___________     。甲、丙构成一组对照实验，变量是    __  ，得出的结论是        ___________ 。
（3）乙和丙是否能构成一组对照实验？      _____ 。为什么？          ___________________

0 11840 11848 11854 11858 11864 11866 11870 11876 11878 11884 11890 11894 11896 11900 11906 11908 11914 11918 11920 11924 11926 11930 11932 11934 11935 11936 11938 11939 11940 11942 11944 11948 11950 11954 11956 11960 11966 11968 11974 11978 11980 11984 11990 11996 11998 12004 12008 12010 12016 12020 12026 12034 150026