【题目】下列对病毒、细菌和真菌的描述，正确的是（ ）

A. 病毒非常微小，离开活细胞也能独立生活

B. 乳酸菌和酵母菌都是单细胞生物，都有细胞壁、细胞膜、细胞质，无细胞核

C. 人类利用乳酸菌发酵制作泡菜，在发酵过程中能产生乳酸

D. 生物的多样性就是指生物种类的多样性

【题目】下列预防传染病的措施中，属于切断传播途径的是（ ）

A. 学校通知患传染病的同学回家休息 B. 校医在教室内喷洒消毒液

C. 老师要求同学每天锻炼一小时 D. 医生为全校同学接种疫苗

【题目】下列关于种子萌发的说法中，正确的是

A．有的种子萌发需要的营养物质由胚乳提供

B．在条件适宜的环境中，种子都能萌发

C．种子中的子叶将来发育成叶

D．播种时需要疏松土壤，主要是利于种子发芽后能破土而出

【题目】在花的结构中，与果实的形成有关的结构是

A．花托 B．雄蕊 C．雌蕊 D．雄蕊和雌蕊

【题目】如果手指偶然被某个尖锐的物体扎了一下，出现的现象应该是

A．先感觉到疼然后才把手缩回来 B．先把手缩回来然后才感觉到疼

C．把手缩回和感觉到疼同时出现 D．无法判断

【题目】下面是就“叶绿素的形成是否与光有关？”这一问题进行探究的过程，请将其补充完整：

（1）作出的假设是 。

（2）实验方法：确定 为本实验的变量设计对照实验。

（3）实验步骤：

①准备大豆种子20粒，两个能够盖紧的罐头瓶，一把小勺，四张餐巾纸，两张标签和胶水。

②在两个标签上分别写上“1号”“2号”，分别贴在两个罐头瓶上。

③将两个罐头瓶放到，每个瓶中放上两张餐巾纸。用小勺在两个瓶中分别撒上10粒种子，再洒上点水，使里面的纸变得湿润，拧紧瓶盖。

④将1、2号瓶分别放在室内 的地方。

⑤一周后观察种子萌发长出的幼苗的 。

（4）如果通过实验得出了“叶绿素的形成需要光”这一结论，那么实验现象应该是 。

【题目】下列关于光合作用的叙述中，正确的是

A．植物的每个细胞都能进行光合作用

B．叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所

C．绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物

D．光合作用的实质是制造有机物，释放氧气，把有机物里的能量全部释放出来

【题目】用一种化学药剂处理甜菜的幼苗，使细胞内的染色体数目增加，甜菜含糖量提高。这种变异 （填“能”或“不能”）遗传，这是因为 。

【题目】用显微镜观察临时装片时，由低倍镜转换到高倍镜，视野亮度和细胞数目的变化是

A．变暗、减少 B．变暗、增多

C．变亮、减少 D．变亮、增多

【题目】下列关于细胞结构与其相应的功能对应不正确的是

A．细胞膜→控制物质进出 B．细胞核→细胞的控制中心

C．叶绿体→将光能转变成化学能 D．线粒体→将化学能转变成光能