14．某同学为证明植物生长需要从土壤中获取无机盐.将一盆植物放在阳光下.盆中装无机盐和水．为增强实验的说服力.她还要设计另一个实验.你认为该如何设计?( )A．盆中装无机盐和水.放在黑暗处B．盆中只装——青夏教育精英家教网——

14．某同学为证明植物生长需要从土壤中获取无机盐，将一盆植物放在阳光下，盆中装无机盐和水．为增强实验的说服力，她还要设计另一个实验，你认为该如何设计？（　　）

	A．	盆中装无机盐和水，放在黑暗处		B．	盆中只装水，放在黑暗处
	C．	盆中只装无机盐，放在阳光下		D．	盆中只装水，放在阳光下

13．我们对身边生物的调查属于（　　）

	A．	对生物类群的全面调查		B．	选取部分样本的调查
	C．	对生物生存环境的调查		D．	对生物遗传特性的调查

12．在探究实验“光对黄粉虫生活的影响”时，实验的变量是（　　）

11．如图是某草原生态系统食物网简图，据图分析下列说法，正确的是（　　）

	A．	草、食草昆虫都属于生产者
	B．	该图可以代表一个生态系统
	C．	该食物网有5条食物链
	D．	最长的食物链是：草→食草昆虫→青蛙→蛇

10．螟蛾是田间害虫，青蛙是田园卫士，二者水火不容．一天，螟蛾们聚在一起商量如何对付它们的天敌--青蛙．螟蛾甲说：“青蛙跳得高，蹦得远，我们见了它要逃得快才好．”螟蛾乙说：“青蛙眼力好，让它瞧见就跑不掉了，还是想法躲起来好．”正说着，一只青蛙跳了出来，螟蛾甲叫了声“快溜”，张开翅就飞，螟蛾乙却静伏不动．结果螟蛾甲成了青蛙的美餐，而螟蛾乙却暂时逃过一劫．
请你在阅读以上材料的基础上，完成以下探究活动．
（1）提出问题：青蛙的视觉有什么特点？？
（2）作出假设：蛙眼对活动的物体有反应．
（3）实验设计：①材料用具：甲、乙两只玻璃水槽，两只青蛙（大小、健康状况等都相似），活苍蝇和死苍蝇各6只．
②步骤：首先向甲水槽放入6只活苍蝇，向乙水槽放入6只死苍蝇，然后各放一只青蛙，注意观察青蛙的捕食行为．
（4）实验现象：甲水槽中苍蝇被青蛙捕食，乙水槽中苍蝇未被青蛙捕食．
（5）得出结论：蛙眼只对活动的物体有反应，对静止的物体视而不见．

9．仔细阅读以下材料，分析并回答下列问题：
材料一：随着“江北水城”积极遴选“生态城市”的建设，生态环境获得了进一步的改善，每到冬季来临之前，东昌湖又见野鸭归来．常有“喜鹊之乡”的东阿县鹊巢星罗密布，鹊声悦耳动听，已成为一道亮丽的风景线．
材料二：蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来，必须在最短的时间内爬到一起交配，否则，因寿命短暂会失去传宗接代的机会．雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放的“气味”和闻到“气味”实现的．
材料三：随着人类对野生动物保护意识的加强和对动物行为研究工作的深入，人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为丢失，如野马只会在水槽中饮水．为了恢复野马在野生条件下饮水能力，把原先导水入槽的橡胶管拉向水坑，一步步诱导野马去水坑饮水，从而恢复野马的野外生存能力．
（1）材料一中列举了两种生物的不同行为，即野鸭的迁徙行为和喜鹊的繁殖行为，从动物获得途径看，它们应属于先天性行为，这种行为是由动物体内的遗传物质所决定的．
（2）材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，这种“气味”在生物学上叫做性外激素，这一实例表明了动物个体间能够进行信息交流．
（3）材料三中人们对野马进行了野外饮水训练，野马所形成的水坑饮水行为属于学习行为，这种行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为．

人体之所以能完成各种运动，关键在于人体内有关节．请根据如图的关节结构模式图，回答下列问题：
（1）标号①和④的表面覆盖着一层[⑤]关节软骨，能减少运动时骨与骨之间的摩擦．
（2）把两块骨牢固地联系在一起的是[②]关节腔．
（3）在百米跑道上，运动员们一听到枪响，迅速作出反应，像离弦的箭一样跑向终点．运动员们能快速运动是因为骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩，牵动所附着的骨围绕关节活动．

7．某同学想探究家蚕取食桑叶是否属于先天性行为时，可以不考虑的因素是（　　）

家蚕的发育情况

家蚕的数量

家蚕的饲养情况

家蚕的性别

下面是某同学在探究“蚂蚁是否喜欢辣椒”的实验设计．
（1）材料用具：
一块长约20cm的木板、一只蚂蚁、一杯辣椒水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管．
（2）实验步骤：
①在木板的两端，分别用两支滴管各滴上一滴辣椒水和一滴清水，将一只蚂蚁等距离放在两滴水之间．（如图）
②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为．
③重复上述实验3次．
请根据以上实验设计回答下列问题：
（1）一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应的现象称为通讯．蚂蚁依靠触角和气味进行信息交流．
（2）本实验的假设是假设蚂蚁喜欢辣椒，变量是辣椒．
（3）对实验结果的预测和分析：
预测一：若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动，则不能说明蚂蚁喜欢辣椒．
预测二：若实验结果是蚂蚁爬向辣椒水一端取食，则说明蚂蚁喜欢辣椒．
（4）本实验设计的不足之处是实验蚂蚁数量太少．

5．脆肉鲩，原产于广东省中山市长江水库，又称长江脆肉鲩．是利用水库的矿泉水，喂精饲料，运用活水密集养殖法养育成的水产品．因其肉质结实、清爽、脆口而得名．下列关于脆肉鲩的描述，不正确的是（　　）

	A．	脆肉鲩体表被覆鳞片，用鳍游泳，用鳃呼吸，属于鱼类
	B．	脆肉鲩靠躯干部和尾部的摆动提供前行的动力
	C．	仔细观察会发现，脆肉鲩的口和鳃盖后缘在交替张合，这与它的呼吸有关
	D．	在较多藻类的池塘中，黎明时，可以看到脆肉鲩有浮头的现象，这与它的觅食有关

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