16.某班同学学习了非生物因素对生物的影响后,决定选择黄粉虫作为实验材料开展探究.黄粉虫又叫面包虫,常常成群聚集在粮仓的粮食堆里.下面是该同学的实验设计和在实验中遇到的一些问题,请你帮他作答:
(1)提出问题:黄粉虫会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设:黄粉虫会选择阴暗的环境.
(3)制定并实施方案:取方形铁盘,在两侧中央各放入10只等大的黄粉虫,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,该实验的变量是光照,其中盖上不透光的纸板的一侧在实验中的作用是对照
(4)分析结果.得出结论:观察和记录5分钟内两侧黄粉虫的数量,每隔l分钟记录一次.
  环境  第一次  第二次  第三次  第四次  第五次
  明亮  4只    4只    3只    2只  2只
  阴暗  6只    6只    7只    8只  8只
结果加表:
①若全班有10个小组开展探究,应取10组数据的平均值作为得出结论的依据.
②通过观察的结果得出的实验结论是光会影响黄粉虫幼虫的生活.
③如果在铁盒两侧中央各放一只黄粉虫是否可以得出准确结论?不能.原因是一只黄粉虫数量太少,实验结果具有一定的偶然性.
④如果“探究湿度对黄粉虫幼虫生活的影响”,则实验中的变量是湿度,需要给黄粉虫幼虫提供潮湿和干燥两种环境.
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