7.下列动物会飞的有( )
| A. | 节肢动物 | B. | 昆虫 | C. | 鸟类 | D. | 哺乳动物 |
6.下列有关水螅的说法,正确的是( )
| A. | 有口有肛门 | B. | 身体由内外两层细胞构成 | ||
| C. | 辐射对称的身体利于捕食和防御 | D. | 生活在海洋中 |
3.桃花的什么被害虫食去,不能发育成果实和种子( )
| A. | 花被 | B. | 雄蕊 | C. | 雌蕊 | D. | 蜜腺 |
2.某小组在“探究环境条件对叶绿素形成的影响”的活动中,作出的假设是:光照能影响叶绿素的形成.据此假设该小组设计如下实验方案:
(1)全班同学们讨论后认为:按上述实验方案进行实验,并不能对“光照能影响叶绿素形成”的假设进行探究,因为该实验方案中变量有3个.
(2)请根据“光照能影响叶绿素形成”的假设写出你的实验方案:
①环境条件的设计:甲组光照阴暗、适宜的温度,乙组光照充足、适宜的温度.
②实验材料选择:同样材料.
(3)请写出支持假设的实验结果预期:甲组植株变黄,乙组植株变绿.
(4)写出实验结论光照能够影响叶绿素的形成.
| 甲组 | 乙组 | |
| 环境条件 | 阴暗、低温 | 光照充足、适宜温度 |
| 实验材料 | 同样多株韭苗 | 同样多株蒜苗 |
| 处理方法 | 将甲、乙两组植物栽种在各自环境中一段时间 | |
(2)请根据“光照能影响叶绿素形成”的假设写出你的实验方案:
①环境条件的设计:甲组光照阴暗、适宜的温度,乙组光照充足、适宜的温度.
②实验材料选择:同样材料.
(3)请写出支持假设的实验结果预期:甲组植株变黄,乙组植株变绿.
(4)写出实验结论光照能够影响叶绿素的形成.
20.做“绿叶在光下制造淀粉”的实验,正确的实验顺序是( )
①选叶遮光 ②酒精脱色 ③黑暗处理 ④碘酒显影 ⑤清水漂洗 ⑥观察变化.
①选叶遮光 ②酒精脱色 ③黑暗处理 ④碘酒显影 ⑤清水漂洗 ⑥观察变化.
| A. | ①③②⑤④⑤⑥ | B. | ③①②⑤④⑤⑥ | C. | ③①⑤②⑤④⑥ | D. | ①②③⑤④⑤⑥ |
18.下列有关动物在自然界中的作用,叙述不正确的是( )
0 114898 114906 114912 114916 114922 114924 114928 114934 114936 114942 114948 114952 114954 114958 114964 114966 114972 114976 114978 114982 114984 114988 114990 114992 114993 114994 114996 114997 114998 115000 115002 115006 115008 115012 115014 115018 115024 115026 115032 115036 115038 115042 115048 115054 115056 115062 115066 115068 115074 115078 115084 115092 150026
| A. | 蚯蚓以枯枝落叶为食,可以促进生态系统的物质循环 | |
| B. | 青蛙捕捉农业害虫,有利于维持农田生态系统的平衡 | |
| C. | 蜜蜂在花丛中采集花粉、花蜜,能帮助植物完成传粉 | |
| D. | 山羊善于啃食草根,能提高草原生态系统的调节能力 |