小柯学习了“种子萌发的外界条件”后，动手设计了一个实验进行证实．他将三粒大豆种子用细绳系在玻璃 棒上，放入盛有水的烧杯中，实验装置如图（甲）所示．请回答下列问题：
如图为骨骼肌与关节的模式图，分析回答下列问题：
1．阅读下列资料并分析回答问题：
资料一：蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物，它们都能经过训练形成一种新的行为．某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物的学习行为．结果表明，蚯蚓大约经200次尝试，才能学会直接爬向食物．
资料二：把一块牛肉分成大小相同的三块，分别放在相同的甲、乙、丙三个广口瓶中，然后作如下处理和保存：
资料三：小张同学们在生物课课堂上专心听着老师抑扬顿挫的讲课，同时，一边看黑板一边做笔记，还根据老师提出的问题与同学进行了热烈的讨论，他的学习行为会引起哪些生理活动．
根据资料一回答：
（1）从行为的发生（获得途径）看，蚯蚓和小白鼠昼伏夜出的行为属于先天性行为．
（2）蚯蚓与小白鼠相比，学习能力较强的是小白鼠．
（3）兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫，采用的研究方法是实验法．
根据资料二回答：
（4）若要证明“细菌能分解有机物”，则只能选择甲组与乙组进行对照实验，原因是甲、乙两组只存在单一变量．
（5）甲、乙、丙三组中，牛肉块会腐烂的有乙组、丙组．
根据资料三回答：
（6）听课时，老师讲话产生的声波引起同学们的鼓膜震动，耳蜗能够接受震动刺激，产生神经冲动，并将冲动传递到位于大脑皮层中的听觉中枢，形成听觉．
（7）记笔记时，一会儿看黑板，一会儿看笔记本，同学们既能看清黑板上的字，又能看清笔记本上的字，这是因为眼球结构中的晶状体具有调节作用．
（8）课堂讨论时，同学们因争论问题而面红耳赤，心跳加快．此时，体内肾上腺激素分泌明显增多，这种激素调节是通过神经调节而起作用的．
资料一：蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物，它们都能经过训练形成一种新的行为．某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物的学习行为．结果表明，蚯蚓大约经200次尝试，才能学会直接爬向食物．
资料二：把一块牛肉分成大小相同的三块，分别放在相同的甲、乙、丙三个广口瓶中，然后作如下处理和保存：
| 分组 | 甲 | 乙 | 丙 |
| 处理方法 | 灭菌 | 灭菌后接种细菌 | 不作任何处理 |
| 保存方式 | 无菌环境 | 无菌环境 | 自然条件 |
根据资料一回答：
（1）从行为的发生（获得途径）看，蚯蚓和小白鼠昼伏夜出的行为属于先天性行为．
（2）蚯蚓与小白鼠相比，学习能力较强的是小白鼠．
（3）兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫，采用的研究方法是实验法．
根据资料二回答：
（4）若要证明“细菌能分解有机物”，则只能选择甲组与乙组进行对照实验，原因是甲、乙两组只存在单一变量．
（5）甲、乙、丙三组中，牛肉块会腐烂的有乙组、丙组．
根据资料三回答：
（6）听课时，老师讲话产生的声波引起同学们的鼓膜震动，耳蜗能够接受震动刺激，产生神经冲动，并将冲动传递到位于大脑皮层中的听觉中枢，形成听觉．
（7）记笔记时，一会儿看黑板，一会儿看笔记本，同学们既能看清黑板上的字，又能看清笔记本上的字，这是因为眼球结构中的晶状体具有调节作用．
（8）课堂讨论时，同学们因争论问题而面红耳赤，心跳加快．此时，体内肾上腺激素分泌明显增多，这种激素调节是通过神经调节而起作用的．
20．消化系统的组成包括（ ）
| A． | 口腔、食管和胃 | B． | 消化道和消化腺 | C． | 口腔、胃和小肠 | D． | 消化管和胃腺 |
19．水是构成人体的重要物质，成人体内的水占体重的（ ）
| A． | 20%～30% | B． | 40%～50% | C． | 60%～70% | D． | 80%～90% |
17．受精的鸡卵能在人工孵化箱中发育成雏鸡，主要的原因是（ ）
0 113783 113791 113797 113801 113807 113809 113813 113819 113821 113827 113833 113837 113839 113843 113849 113851 113857 113861 113863 113867 113869 113873 113875 113877 113878 113879 113881 113882 113883 113885 113887 113891 113893 113897 113899 113903 113909 113911 113917 113921 113923 113927 113933 113939 113941 113947 113951 113953 113959 113963 113969 113977 150026
| A． | 没有阳光 | B． | 没有空气 | C． | 养料充足 | D． | 温度适宜 |