5.节假日双休日,去野炊实为一大快事.然而,在野炊的情趣之中,如果遇到下面一些问题,你该如何处理?
(1)在“灶”上悬挂野炊锅时,应根据火焰调节野炊锅到合适的高度.你觉得原因可能是外焰温度最高.
除溶质和溶剂因素外,你认为固体物质的溶解能力还与外界的温度 有关.
(2)在引燃细枯枝后,如果迅速往“灶”里塞满枯枝,结果反而燃烧不旺,并产生很多浓烟,说明物质充分燃烧需要的条件是有充足的氧气;
(3)所带的物品如表:
食物大米、猪排骨、猪肝、鸡肉、鸡蛋、豆腐
调料食盐、碱面、蔗糖、食醋、味精、酱油、食用油
用品铁锅、铁铲、碗、筷子、肥皂
在讨论中餐食谱时,他们发现所带食物不符合平衡膳食的要求,因为食物中缺少维生素(填营养物质).鸡肉鸡蛋被消化后最终变成氨基酸被人体吸收.到了目的地,同学们发现忘了给装食盐和碱面(主要成分是碳酸钠)的瓶子做标记,可用所带物品食醋来鉴别.
(4)野炊活动中,有一同学被蜜蜂意外蛰伤,蜜蜂毒液呈酸性.其他同学马上利用肥皂水为其涂抹患处,结果症状大大减轻,这是因为肥皂水呈碱性.
(5)野餐时,有同学为了检验野外的水是否洁净(含有细菌的多少),即想了解与自来水对比哪种水源细菌多,也想探究水放置久了以后细菌数量是否会增加.于是带了一瓶清澈的溪水回家.
a配制培养基对两种水样进行细菌培养.由于细菌的营养方式为异养,所以培养基中除了琼脂、水,无机盐外,还必须含多种有机物.
b接种后,放入恒温箱,7天后取出观察菌落数量,记录.
C将两种水样的剩余部分放置一天,再将其分别接种到培养基,放入恒温箱,7天后取出观察菌落数量,记录.
d剩余的水放置到第三天、第四天、第五天,分别进行取样接种.各培养7天后取出观察菌落数量,记录.
【结果】针对统计出各培养基中的菌落数,最后进行比较.
请设计一张记录表格:
菌落数放置第一天第二天第三天第四天第五天
溪水
自来水
(实验现象不需要填写)
 0  113777  113785  113791  113795  113801  113803  113807  113813  113815  113821  113827  113831  113833  113837  113843  113845  113851  113855  113857  113861  113863  113867  113869  113871  113872  113873  113875  113876  113877  113879  113881  113885  113887  113891  113893  113897  113903  113905  113911  113915  113917  113921  113927  113933  113935  113941  113945  113947  113953  113957  113963  113971  150026 

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网