11.大树底下好乘凉主要是因为植物的( )
| A. | 光合作用 | B. | 呼吸作用 | C. | 分解作用 | D. | 蒸腾作用 |
10.下列植物中,长得很矮小,可当做监测空气污染程度的指示植物是( )
| A. | 海带 | B. | 玉米 | C. | 葫芦藓 | D. | 银杏 |
9.呼吸作用彻底分解有机物后,产生的物质是( )
| A. | 二氧化碳和水 | B. | 水和淀粉 | C. | 氧气和水 | D. | 无机盐和水 |
8.细胞分裂过程中,细胞内变化最明显的是( )
| A. | 细胞壁 | B. | 细胞核 | C. | 细胞质 | D. | 细胞膜 |
6.以下说法正确的是( )
| A. | 动脉就是血管里流动脉血的血管 | |
| B. | 袁隆平用转基因技术制造杂交水稻 | |
| C. | 防止近亲结婚可以减少有先天疾病的婴儿的出生率 | |
| D. | 动物的变异是自然选择的结果 |
5.科学探究、实验题:
(一)在学习了生态系统后,某生物兴趣小组为验证生态系统各组成部分的重要性,设计了如实验:

①在四个大小、形状相同的锥形瓶中加入等量清水,同时向C、D瓶中加入等量河泥;
②向B、C、D锥形瓶中放入等量水藻;
③向四个锥形瓶中放入大小、形状和生长状况相近的金鱼1条,用软木塞塞紧;
④A、B、C、D锥形瓶置于阳光下,D锥形瓶放在黑暗的环境里.
实验结果如下:
(1)比较A、B、C、的实验结果可知,它们具有相同的非生物因素是水、空气.(答出2项即可)
(2)由A、B、C的实验结果可知,金鱼存活时间与水藻和河泥有关.
(3)利用所学的知识分析:之所以出现B的实验结果,是因为水藻的作用是进行光合作用产生氧气.
(4)通过C和D两个锥形瓶实验的比较,可以说明水藻的光合作用需要光.
(5)D装置中,小鱼存活的时间比A装置中存活时间短,最可能的原因是小鱼和水藻呼吸作用都消耗了氧气,水藻和小鱼争夺氧气.
(6)同学们发现,锥形瓶中的金鱼的口与鳃盖总是不停地张开和闭合,其意义是呼吸.
(二)近年来,有新闻媒体报道,我国一些地区多次降酸雨,酸雨引起人们高度关注,正常酸雨pH为5.6,酸雨的pH小于5.6.酸雨对农作物的生长有影响吗?请你设计一个实验材料:足够的清水,足够的食醋(pH为3),两盆生长状况相同的油菜苗,两个洒水壶;pH试纸
提出问题:酸雨会影响油菜苗的生长吗;
作出假设:酸雨会影响油菜苗的生长;
实验步骤:①用食醋和清水模拟酸雨,并用pH试纸没定pH约等于4;
②将两盆生长状况相同的油菜苗分别贴上A、B标签,每天定期向A盆喷洒是清水,则向B盆中要喷洒等量的模拟酸雨,对油菜苗的其他管理措施相同;
③在一段时间内,每天观察记录两盆油菜的生长状况.
预期结论:酸雨会影响油菜苗的生长.
(一)在学习了生态系统后,某生物兴趣小组为验证生态系统各组成部分的重要性,设计了如实验:
①在四个大小、形状相同的锥形瓶中加入等量清水,同时向C、D瓶中加入等量河泥;
②向B、C、D锥形瓶中放入等量水藻;
③向四个锥形瓶中放入大小、形状和生长状况相近的金鱼1条,用软木塞塞紧;
④A、B、C、D锥形瓶置于阳光下,D锥形瓶放在黑暗的环境里.
实验结果如下:
| 锥形瓶编号 | A | B | C | D |
| 瓶中金鱼生存时间(天) | 3 | 11 | 25 | 2 |
(2)由A、B、C的实验结果可知,金鱼存活时间与水藻和河泥有关.
(3)利用所学的知识分析:之所以出现B的实验结果,是因为水藻的作用是进行光合作用产生氧气.
(4)通过C和D两个锥形瓶实验的比较,可以说明水藻的光合作用需要光.
(5)D装置中,小鱼存活的时间比A装置中存活时间短,最可能的原因是小鱼和水藻呼吸作用都消耗了氧气,水藻和小鱼争夺氧气.
(6)同学们发现,锥形瓶中的金鱼的口与鳃盖总是不停地张开和闭合,其意义是呼吸.
(二)近年来,有新闻媒体报道,我国一些地区多次降酸雨,酸雨引起人们高度关注,正常酸雨pH为5.6,酸雨的pH小于5.6.酸雨对农作物的生长有影响吗?请你设计一个实验材料:足够的清水,足够的食醋(pH为3),两盆生长状况相同的油菜苗,两个洒水壶;pH试纸
提出问题:酸雨会影响油菜苗的生长吗;
作出假设:酸雨会影响油菜苗的生长;
实验步骤:①用食醋和清水模拟酸雨,并用pH试纸没定pH约等于4;
②将两盆生长状况相同的油菜苗分别贴上A、B标签,每天定期向A盆喷洒是清水,则向B盆中要喷洒等量的模拟酸雨,对油菜苗的其他管理措施相同;
③在一段时间内,每天观察记录两盆油菜的生长状况.
预期结论:酸雨会影响油菜苗的生长.
3.阅读下表,回答问题:生物的进化图表
(1)无脊椎动物出现的时间是6亿年前,在1亿年前,地球上的动物以爬行动物为主,植物以裸子植物为主,同时还存在现已灭绝的生物恐龙.
(2)地球上的生物是经历漫长的地质年代逐渐发展变化的,其总的进化趋势是;从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生.
| 6亿年前 | 4亿年前 | 2亿年前 | 1亿年前 | 7千万年前 |
| 无脊椎动物 | 古代鱼类 | 两栖动物 | 爬行动物 | 古代鸟类(始祖鸟) |
| 三叶虫 | 甲胄鱼 | 鱼石螈 | 恐龙 | 哺乳动物(鸭嘴兽) |
| 藻类植物 | 裸蕨植物 | 蕨类植物 | 裸子植物 | 被子植物 |
(2)地球上的生物是经历漫长的地质年代逐渐发展变化的,其总的进化趋势是;从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生.
2.以下哪一项不是威胁生物多样性的原因( )
0 112435 112443 112449 112453 112459 112461 112465 112471 112473 112479 112485 112489 112491 112495 112501 112503 112509 112513 112515 112519 112521 112525 112527 112529 112530 112531 112533 112534 112535 112537 112539 112543 112545 112549 112551 112555 112561 112563 112569 112573 112575 112579 112585 112591 112593 112599 112603 112605 112611 112615 112621 112629 150026
| A. | 栖息地的丧失 | B. | 适时地,有计划地进行合理采伐 | ||
| C. | 外来物种的入侵 | D. | 滥采乱伐和滥捕乱杀 |