1.生态系统的组成成分是( )
| A. | 阳光、空气、水 | B. | 植物、动物、细菌和真菌 | ||
| C. | 生物部分和非生物部分 | D. | 生产者、分解者 |
20.W某生物小组同学选择生长状况相同的多株玉米幼苗,随机平均分成两组,分别栽种在同样大小和土质相同的两块地里,实验记录如下表所示:
根据上表推断,该实验的变量是( )
| 组别 | 阳光 | 温度 | 水 | 肥料 | 一段时间后幼苗生长状况 |
| 一 | 适宜 | 25℃ | 不浇水 | 合理施肥 | 叶片萎蔫、生长不良 |
| 二 | 适宜 | 25℃ | 适量浇水 | 合理施肥 | 生长良好 |
| A. | 阳光 | B. | 水 | C. | 温度 | D. | 肥料 |
19.调查是科学探究的一种基本方法.下列各项活动中属于调查的是( )
| A. | 用显微镜看叶片的结构 | |
| B. | 测定种子的发芽率 | |
| C. | 用果脯、塑料食品袋等制作动物细胞模型 | |
| D. | 进行人口普查 |
18.W管理不善的玉米地杂草丛生,影响了玉米产量,这是因为杂草和玉米的关系是( )
| A. | 共生 | B. | 寄生 | C. | 竞争 | D. | 合作 |
17.
如图所示,在载玻片上滴两滴草履虫培养液,用解剖针使两滴培养液连通.在载玻片右侧培养液的边缘放一小粒食盐,用放大镜观察发现右侧培养液中的草履虫游向左侧培养液中,这一现象体现出生物所具有的特征是( )
| A. | 生物的生活需要营养 | B. | 生物能进行呼吸 | ||
| C. | 生物能排出体内产生的废物 | D. | 生物能对外界刺激作出反应 |
13.在下列培养皿内分别放入等量的纸巾,再将相同数量的豌豆种子放在上面,在不同的条件下进行培养,结果如下表所示,请据表回答:
(1)上表的实验设计中共包含了3组对照实验.
(2)如果把甲和丙作为对照实验,所探究的问题是光对种子的萌发有影响吗?从实验结果分析,这组对照实验可以得出的结论是光对种子萌发没有影响.
(3)甲与丙均有未萌发的种子,可能的原因是种子死亡或胚已被破坏或种子正在休眠期.
(4)甲和乙对照实验说明种子萌发需要一定的水分;
甲和丁对照实验说明种子萌发需要适宜的温度.
0 110871 110879 110885 110889 110895 110897 110901 110907 110909 110915 110921 110925 110927 110931 110937 110939 110945 110949 110951 110955 110957 110961 110963 110965 110966 110967 110969 110970 110971 110973 110975 110979 110981 110985 110987 110991 110997 110999 111005 111009 111011 111015 111021 111027 111029 111035 111039 111041 111047 111051 111057 111065 150026
| 培养皿(组别) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 场所 | 阳光下 | 阳光下 | 黑暗中 | 阳光下 |
| 温度(℃) | 23 | 23 | 23 | 5 |
| 纸巾干湿程度 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | 潮湿 |
| 发芽率 | 90% | 0 | 90% | 0 |
(2)如果把甲和丙作为对照实验,所探究的问题是光对种子的萌发有影响吗?从实验结果分析,这组对照实验可以得出的结论是光对种子萌发没有影响.
(3)甲与丙均有未萌发的种子,可能的原因是种子死亡或胚已被破坏或种子正在休眠期.
(4)甲和乙对照实验说明种子萌发需要一定的水分;
甲和丁对照实验说明种子萌发需要适宜的温度.