2.我们吃的大米、面粉、大豆和花生的营养物质依次是植物种子的( )
| A. | 胚乳、子叶、子叶、胚乳 | B. | 胚乳、胚乳、子叶、子叶 | ||
| C. | 胚乳、子叶、子叶、子叶 | D. | 子叶、胚乳、胚乳、胚乳 |
1.在科学实验操作中,有许多地方需要眼和手的配合,下列操作不正确的是( )
| A. | 显微镜对光时,左眼看目镜,右眼睁开,用手调节反光镜直到看见明亮的圆形视野 | |
| B. | 换用高倍镜前,眼睛注视目镜,用手移动装片,直到要观察的细胞移到视野中央 | |
| C. | 转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应注视显微镜的目镜 | |
| D. | 观察蜗牛时,手拿放大镜正对蜗牛并前后移动直到看到大而清晰的像 |
20.
眼下,一年一季的瓯柑又迎来采摘季,在龙港舥艚、江山、湖前等地,瓯柑挂满枝头,随处可见“采摘乐”的市民.下列有关瓯柑的说法不正确的是( )
| A. | 该植物具有根、茎、叶、花、果实和种子 | |
| B. | 瓯柑的种子外有果皮包被,属于被子植物 | |
| C. | 瓯柑的果肉细胞中有细胞壁、叶绿体、液泡等结构 | |
| D. | 市民采摘的瓯柑是果实,是植物的生殖器官 |
16.正确记录实验现象和所测数据是观察和实验过程中的重要手段之一.705班的小艺同学在一次实验课用显微镜观察了洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞作了如下记录,其中正确的是( )
①洋葱表皮细胞中央有较大的液泡
②口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成
③洋葱表皮细胞中有叶绿体
④视野中有气泡,可能是盖盖玻片时操作不当造成的
⑤视野中光线过强时应调节反光镜和光圈
⑥要想看到更多的细胞应换用放大倍数更大的目镜或物镜.
①洋葱表皮细胞中央有较大的液泡
②口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成
③洋葱表皮细胞中有叶绿体
④视野中有气泡,可能是盖盖玻片时操作不当造成的
⑤视野中光线过强时应调节反光镜和光圈
⑥要想看到更多的细胞应换用放大倍数更大的目镜或物镜.
| A. | ①②④⑤ | B. | ②③④⑥ | C. | ①③⑤⑥ | D. | ②③④⑤ |
14.实验探究:下表是生物兴趣小组的同学在做“馒头在口腔中的变化”的实验设计,请根据他们的实验设计和加碘液后应出现的现象,加以说明:
(1)在1~4号试管中分别加入实验材料后,为使实验现象更加明显,应采取的操作方法是充分搅拌.
(2)表中C的现象是不变蓝,原因是淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解了.
(3)表中A和B都可能变蓝,原因是1号试管温度过高,2号试管温度过低,唾液淀粉酶的活性都受到影响.
(4)试管1和3作为一组对照试验,探究温度对消化的影响.
(5)表中不能构成对照实验的两只试管编号是4号试管和1号试管、2号试管和4号试管.
(6)比较1~4四组实验的过程和分别出现的现象A~D,经过认真分析,得出的结论是:唾液淀粉酶在适宜的温度下消化淀粉.
0 108632 108640 108646 108650 108656 108658 108662 108668 108670 108676 108682 108686 108688 108692 108698 108700 108706 108710 108712 108716 108718 108722 108724 108726 108727 108728 108730 108731 108732 108734 108736 108740 108742 108746 108748 108752 108758 108760 108766 108770 108772 108776 108782 108788 108790 108796 108800 108802 108808 108812 108818 108826 150026
| 试管编号 | 加入材料(等量) | 水温(℃) | 恒温时间(分钟) | 加碘液后的现象 |
| 1 | 馒头碎屑+唾液2ml | 90 | 10 | A |
| 2 | 馒头碎屑+唾液2ml | 10 | 10 | B |
| 3 | 馒头碎屑+唾液2ml | 37 | 10 | C |
| 4 | 馒头碎屑+清水2ml | 37 | 10 | D |
(2)表中C的现象是不变蓝,原因是淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解了.
(3)表中A和B都可能变蓝,原因是1号试管温度过高,2号试管温度过低,唾液淀粉酶的活性都受到影响.
(4)试管1和3作为一组对照试验,探究温度对消化的影响.
(5)表中不能构成对照实验的两只试管编号是4号试管和1号试管、2号试管和4号试管.
(6)比较1~4四组实验的过程和分别出现的现象A~D,经过认真分析,得出的结论是:唾液淀粉酶在适宜的温度下消化淀粉.