16．一个活动小组有五个同学.他们每人说出一种生物分别是:玉米.鸡.狐.植食昆虫.棕熊．请你按照生物之间的捕食与被食的关系帮助分析五种食物最多可以构成6条食物链．——青夏教育精英家教网——

16．一个活动小组有五个同学，他们每人说出一种生物分别是：玉米、鸡、狐、植食昆虫、棕熊．请你按照生物之间的捕食与被食的关系帮助分析五种食物最多可以构成6条食物链．

15．动物多样性和生物多样性一样，也包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性．

14．人和其他脊椎动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌三部分组成．在神经系统的调节和其他系统的配合下，起着支持、保护和连接的功能．

13．同卵双生者长得几乎完全一样的原因是（　　）

	A．	生活在相同的环境里		B．	细胞内所含基因几乎完全一样
	C．	体内都不断进行细胞分裂		D．	来自相同的父母亲

12．男性所产生的精子中含有性染色体的数目是（　　）

11．下列属于可遗传的变异是（　　）

	A．	缺少水肥的矮小玉米		B．	抗倒伏的小麦品种
	C．	水毛茛水中的叶子呈丝状		D．	暗室中生长的韭黄

10．人的精子、卵细胞、受精卵和体细胞中的染色体数目依次是（　　）

	A．	23对 23对 23对　23对		B．	23条 23对 23对　23对
	C．	23条 23条 23条　　23条		D．	23条 23条　23对　23对

9．青少年进入青春期发育后，生理特点和形态特点都要发生变化，下列的变化中描述不正确的是（　　）

	A．	生殖器官迅速发育		B．	脑和内脏的功能趋于完善
	C．	出现第一性征		D．	身高、体重等明显增加

8．一个男孩从地上捡起铅球就完成一个屈肘动作，他上臂肌肉的协作关系是（　　）

	A．	肱二头肌收缩肱三头肌舒张		B．	肱二头肌舒张肱三头肌收缩
	C．	肱二头肌收缩肱三头肌收缩		D．	肱二头肌舒张肱三头肌舒张

7．大吊车的吊车臂与车体之间的部分相当于哺乳动物运动系统的（　　）

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