11．下列各图表示植物的一些繁殖方式.请据图回答下列问题．(1)A.B.C所表示的繁殖方法分别是植物组织培养.扦插.嫁接.它们都属于无性生殖.这种生殖方式产生的后代都只具有母体的遗传特性．(2)图C中——青夏教育精英家教网——

11．下列各图表示植物的一些繁殖方式，请据图回答下列问题．

（1）A、B、C所表示的繁殖方法分别是植物组织培养、扦插、嫁接，它们都属于无性（填“有性”或“无性”）生殖，这种生殖方式产生的后代都只具有母体的遗传特性．
（2）图C中①指的是接穗，②指的是砧木，利用这种繁殖方法时，确保植物成活的关键是保证①和②的形成层紧密结合．

10．某生物科技活动小组对鸡自然孵化进行了观察和孵化温度的测定．自然孵化条件的过程如下：
①母鸡体温：42℃；
②母鸡在抱窝（孵卵）时鸡卵温度：不足40°C；
③母鸡下抱（即离开需孵化的卵）时，鸡卵温度低于30°C；
④母鸡在抱窝时，每隔一定时间用爪和喙翻一次鸡卵；
⑤母鸡两天下抱一次；
⑥小鸡孵化时间为21天．
下面是该科技小组进行的两组实验：
A组实验：取一定容积的大纸箱，箱内以60W灯泡加热，用手动调温器来控温，模拟自然状态②③④⑤孵化一批小鸡．
B组实验：使用与第一次实验中同样的用具，对另一批鸡卵进行42°C恒温条件孵化．
根据上述材料，回答下列问题：
（1）设置A、B组实验的作用是对照．
（2）如果先孵化出小鸡的是A组，孵化率高的也是A组，则可以得到的实验结论是：鸡卵在自然条件下的孵化率高．
（3）鸡卵中能发育成小鸡的结构是胚盘．
（4）如果给予合适的外界条件，所有的完好鸡卵都能孵化出小鸡吗？不能，原因是只有受精的鸡蛋才能孵化出小鸡．

9．亲子代之间具有相似性的现象叫做遗传．

8．相对形状就是同种生物同一性状的不同表现形式．

7．蝗虫的发育过程比蝴蝶的发育过程少了蛹时期．

6．人、昆虫、两栖动物及鸟类发育的起点都是受精卵．

5．下列有关动物生殖的行为，哪一项不是动物的求偶行为（　　）

丹顶鹤跳舞

4．我们都有这样的生活经验：细细地咀嚼馒头时，会感觉到有甜味，这是为什么呢？小明同学设计了如下探究实验：
①取适量新鲜馒头，切成碎屑，分成2等份．
②将口漱净，取4毫升唾液放入小烧杯中．
③取2只洁净试管，编为1号和2号，分别加入等量馒头碎屑，然后向1号试管加入2毫升清水，向2号试管加入2毫升唾液，充分振荡，将两只试管同时放入37℃温水中10分钟．
④取出2只试管，分别滴加2滴碘液并摇匀，仔细观察试管中颜色的变化：
（1）实验中1、2号试管形成一组对照实验，其变量是唾液．
（2）小明同学将馒头切成碎屑并充分振荡试管，分别模拟了牙齿的咀嚼、舌的搅拌．
（3）实验过程中，要用37℃的温水为试管保温，是因为食物的消化需要适宜的温度．
（4）预测实验现象：不会变蓝色的是2号试管，原因是唾液能把淀粉分解．
（5）以上实验可以说明唾液对淀粉有消化作用．

如图为人体内某结构的血流情况示意图，B代表某结构，A、C代表与其相连的血管，箭头代表血流方向，请据图回答问题：
（1）若A代表静脉血管，C代表动脉血管，B代表血液循环的动力器官，则B的名称是心脏．
（2）若B表示肺部毛细血管，则血管C的名称是肺静脉，血管C中氧气（填“二氧化碳”或“氧气”）的含量明显高于血管A．
（3）若B代表人体某一器官，则B中表示人体结构和功能的基本单位，也是人体内营养物质和氧气的最终去向的是人体的组织细胞．

2．水灾、地震后，工作在救灾第一线的救护人员都戴着口罩，这属于预防传染病中的（　　）

切断传播途径

控制传染源

保护易感人群

以上三项都是

0 107534 107542 107548 107552 107558 107560 107564 107570 107572 107578 107584 107588 107590 107594 107600 107602 107608 107612 107614 107618 107620 107624 107626 107628 107629 107630 107632 107633 107634 107636 107638 107642 107644 107648 107650 107654 107660 107662 107668 107672 107674 107678 107684 107690 107692 107698 107702 107704 107710 107714 107720 107728 150026